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浅谈如何激活思想政治课堂
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作者 金秀超 《中国科教创新导刊》 2010年第11期126-126,共1页
针对学生对思想政治课缺乏兴趣,教师可采用睿智的语言激活课堂;借助多媒体,创设教学情境,激发学习兴趣;关爱学生,萌发兴趣,达到最佳的教学效果。
关键词 注重语言 辅助教学手段的运用 关爱每个学生
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