关系合同与社会规范的实验探索

合同的不完全性体现在社会活动的许多方面,会引起分配不均、雇用关系破裂、消极怠工等问题。关系合同引入指导原则,可以维护合同双方一致的利益,促进双方的合作,克服合同的不完全性。本文设计了一个实验,以第三方对合同行为的社会规范适宜性评判为关系合同的指导原则,探讨这种机制在克服合同的不完全性和促进双方的合作上发挥的作用。结果表明,第三方认为,越亲社会的行为越符合社会规范。在引入第三方对社会规范的认知后,合同双方的合作行为显著增加,双方更多地选择亲社会的行为,可以有效减少推诿行为。本文分析了各种社会偏好和社会规范对合同双方决策的影响。结果表明,合同双方的行为与第三方的社会规范适宜性评分具有正向相关性,内疚厌恶影响双方的选择。本文为关系合同的实践提供了实验依据,社会规范可以作为指导原则被整合到关系合同中,能够有效促进合同双方的合作。

实际用电人在供用电合同关系中的地位界定

实际用电人是通过使用电能、交纳电费的事实表象来对民事主体的一种身份界定,不意味着实际用电人就天然的是供用电合同关系中的用电人。供用电合同关系中的用电人是享有合同权利义务的民事主体,而实际用电人虽然可以在一定条件下成为该民事主体,但在更多的情况下,其本质上仅是供用电合同关系之外的第三人。准确界定实际用电人在供用电合同关系中的法律地位,对避免混淆供用电合同关系具有至关重要的作用。

基于关系合同的外包服务商成本问题分析

通过构建外包活动的关系合同模型,对服务商成本与关系合同自执行特性之间的联系进行考察.证明在不同合同模式之间的服务商成本增量是保持关系合同自执行特性的关键因素.根据这一发现可以避免依赖于服务商成本总量信息,而针对服务商成本增量来设计关系合同或者制定服务商选择策略,从而有效改进外包谈判和招标的效果.

合同关系与农业垂直一体化应用比较研究

本文运用资产专用性、交易特性理论,分析合同一体化与垂直一体化方式的各自适应条件,对在农业产业化经营中如何正确选择和应用两种一体化方式做了阐述,最后就垂直一体化发展中存在的主要问题提出应对措施。

国际LNG产业关系合同的治理模式与启示

长期固定合同是LNG产业的显著特点,对整个产业链有重大影响。通过理论与案例结合,从交易成本理论角度,分析了机会主义和有限理性对贸易模式的影响,研究了LNG产业在高度资产专用性和交易频率背景下关系合同的治理模式。结合广东大鹏LNG项目实例,剖析LNG产业上、中、下游的股权结构,验证其合理性;借鉴国际LNG产业经验,建议通过交叉持股、资本渗透的关系合同,联手国外公司,积极参与油气资源的上游开发;通过股权收购和合资合营,进入成熟的油气领域;引入国外石油公司,加快国内能源市场建设。

基于合作博弈的关系型外包合同模型

研究了在具有不确定性的外包环境中,企业激励外包服务商选择符合企业期望绩效行为的决策问题,提出了包含有效激励奖金的关系型外包合同模型。运用合作重复博弈理论的方法建立外包合同模型,并证明关系合同的激励有效性取决于外包服务商对维持合作关系的收益和终止合作关系的收益的比较分析。计算了能对外包服务商提供有效激励的奖金范围,可为企业设计合理的关系激励型外包合同提供参考。

合同法律关系成立新探——从“法律事实”出发的理论分析

法律事实的成立,导致法律关系的成立。法律关系不能区分为成立与生效两种。合同前法律关系的成立,是合同法律关系成立的必经环节。两个"成立"都是法律事实效力的表现。适格的要约是单方法律行为,该法律事实发生"合同前法律关系";适格的承诺也是单方法律行为,该法律事实与要约结合发生合同法律关系。适格要约与适格承诺的结合,是两个单方法律行为合成的双方法律行为。在附停止条件的合同中,条件成就是新的法律事实,它引起新的法律关系成立。实践合同的交付,是新的法律事实,致本约(新的法律关系)成立。

高校与学生合同关系探讨

近年来,高校与学生之间各类法律纠纷不断,双方“对簿公堂”时有发生。随着高校办学自主权的日益增加和招生规模的不断扩大,高校法律问题将愈发突出。因此,正确认识高校与学生间法律关系的性质、种类和特点,特别是要认识到高校与学生之间最基本的法律关系是合同关系,这对于规范高校管理行为,防止高校“身份错误”侵犯学生合法权益,改善高校学生管理机制尤为重要。

关系合同与市场违约行为——兼对关系合同的再思考

“嵌入性”的观点为研究违约行为提供了新的视角,受其启发关系合同的研究受到了越来越多的关注,本文在威廉姆森和刘世定等人的相关研究的基础上作了进一步的尝试。在分析了刘世定模型的忽视的所嵌入的关系网络的双重性———情感性网络和工具性网络后,对关系合同的模型做了修正,并根据身边的一个案例做了一次验证。

高校与学生间之合同关系论要

高校与学生之间的法律关系不仅仅局限于行政法律关系,而且还有大量的包括合同关系在内的民事法律关系存在。认清高校与学生之间诸如教育、住宿、餐饮等合同关系的存在及其特征无论于理论抑或实践都有积极意义。为避免无谓的争议,应将教育合同作为典型合同纳入《合同法》之中。

高校与学生合同关系探讨

近年来 ,高校与学生各类法律纠纷不断 ,双方“对簿公堂”时有发生。随着高校办学自主权的日益增加和招生规模的不断扩大 ,高校法律问题将愈发突出。因此 ,正确认识高校与学生法律关系的性质、种类和特点 ,特别是要认识到高校与学生最基本的法律关系是合同关系 ,这对于规范高校管理行为 ,防止高校“身份错误”侵犯学生合法权益 ,改善高校学生管理机制尤为重要。

从合同视角看现代远程教育学生与学校的关系

现代远程教育学生与学校的关系,是在平等基础上经双方自由协商、自主选择而形成的,不受任何国家计划的制约和行政权力的干预,体现了当事人双方的意思自治,具有合同的本质属性。明确现代远程教育学生与学校的关系是一种合同关系,有利于在合同理论基础上对二者的关系进行理论探讨,将客观上居于弱势地位的学生一方与居于优势地位的学校摆到平等的法律地位,避免发生法律角色错位而把本应属于平等主体之间的法律关系混同于管理与被管理的关系之中;有利于将现代远程教育学生与学校之间发生的权利义务纠纷纳入合同纠纷范围,提高纠纷处理质量,切实维护学生与学校各自享有的合法权利。

矩阵空间保相似关系或合同关系的函数

设F是域,M_n(F)和S_n(F)分别记为F上n阶全矩阵空间和n阶对称矩阵空间,刻画了M_n(F)上保相似关系和S_n(F)上保合同关系的函数形式.

油气管道项目合同与伙伴双重关系管理模式构建

由于油气管道工程项目的复杂性,难以用单一的管理模式解决项目建设过程中的不确定性问题。合同与伙伴关系双重管理模式的构建,既解决了可以预见的常规问题,又较好地解决了合同外的问题,实现了项目各方的共赢。文章从油气管道工程项目特点、现行油气管道工程项目管理模式及存在问题、油气管道工程项目双重管理模式的职能分析及其形成等论述了该管理模式。

论医患关系是特殊的民事合同关系

从医患关系是调整平等主体之间的人身权和财产权的民事法律关系入手，可认为医患关系属于民事法律关系中的合同关系，属技术服务合同的范畴，具有要式、双务、有偿的特点，较之普通的合同，有缔约的强制性、医方承诺与履行的及时性、内容的相对不确定性、合同的延续性、医疗诊治行为有一定加害性、合同履行的风险性等特殊性。

委托合同关系与劳动关系实例辨析

在人身损害赔偿纠纷中,正确区分各种用工关系,是划分民事责任的重要前提。委托合同关系与劳动关系在法律性质上存在容易混淆之处,如何在司法实践中对两种不同的法律关系进行准确界定,从而正确适用法律,值得探究。

合同关系的法律适用规则

本文以统一合同法为基础，较为系统地分析了合同关系多方面的法律适用规则，并指出正确理解和熟练把握这些规则不仅具有理论的价值，而且更重要的是具有实践的意义。

持续性的合同关系——“启封许可证”的法律效力

持续性的合同关系———“启封许可证”的法律效力薛虹在世界计算机市场上，从交易的种类和数量上看，批量生产的“软件”（Ｍａｓｓｐｒｏｄｕｃｅｄｓｏｆｔｗａｒｅ）交易均居首位。这类软件属于通用软件，以“软件包”的形式成批量供应市场。由于这种软件能够满足...

论学校与学生的行政合同法律关系

招生环节的行政合同特征决定了学校与学生之间在学生就读的整个过程中都属于行政合同法律关系,而不是笼统的行政法律关系或民事法律关系。学校与学生之间行政合同法律关系的确立有利于正确认识和界定学校的管理权限,保护学生的合法权利,实现学校的法治。