性别不信任及其多样化生产——打工青年信任与亲密关系的互动分析

基于爱情的亲密关系充满现代性想象,信任是其进阶发展中最渴求的品质。本文基于2007年、2009年、2012年和2013年的田野资料分析发现:当打工青年的亲密探索迈向婚姻时,个人与家庭的博弈表现为情境化信任与结构性不信任之间的较量,并呈现鲜明的性别烙印。女性在渗透于日常生活的负面体验中进行性别信心、可靠性和可预测性层面性别不信任的体验式生产,而男性则发展出一般化与情境化的性别不信任。性别不信任预示自由恋爱的幻想破灭,而当婚姻依然是一种生活的必然时,相亲和自由恋爱互为替代性选择,刻画出亲密关系现代化变革的非线性轨迹。在此过程中,打工青年现代体验式与传统关系式交互生产的性别不信任彰显出相较于西方经验更为多样化、本土化的生产特征。

中职成本会计教学方法探讨

如何让学生对会计专业理论课程兴趣高涨,快乐学习,深刻记忆,是会计教师要重点关注的问题。经过研究和实践,笔者摸索出一个规律:把会计专业理论以讲故事的方式来展开教学,把复杂难记的计算公式通过生动有趣的故事进行破解,学生才能学得快,学得乐,教师才能教得轻松,教得成功。