培养关系意识,提升思维能力

在初中语文散文教学中,培养学生的“关系意识”可作提升学生思维能力,改善散文教学现状的切入点之一。在实际教学中,可以围绕“文章各部分内容之间”“文章内容与语言形式之间”“作者表意与读者体悟之间”这三个方面进行文本解读。在具体教学中,可以从分析文章内容的结构、排序、分类、详略等方面切入;也可以借助思维导图来梳理、分析文章;还可通过设计语言实践活动来深入研读文本。

上海市某高校二年级医学生医患关系意识的现状调查与分析

目的调查在现代医学模式下医学生对医患关系的认知现状。方法抽取来自上海市某医学院535名二年级学生,采用自设问卷调研的形式,对在现代医学模式下医学生的医患关系意识现状进行调查。结果仅38.7%的医学生表示了解现代医学模式;84.7%的医学生认为临床诊疗的是有病的人;有97.8%的医学生认为医患关系是十分重要的,且有92.5%的医学生认为目前医患关系处于紧张的状态;89.4%的医学生认为应当加强医学人文教育。结论现代医学模式下树立良好的医患关系意识是十分必要的;加强医学人文教育、完善医学人文教育体系;理论型及应用型医学人文课程相结合;医学生科学医患关系意识的培养需要社会外环境的积极引导。

浅谈听力教学中常规关系意识的培养

本文介绍了常规关系的理论，讨论了在听力教学中培养学生的常规关系意识的意义及方法。在听力教学中培养学生的常规关系意识，有助于提高学生的听力预测能力，增强学生对涉及英语国家文化的听力内容的理解能力，从而达到通过语言教学提高学生跨文化交际能力的目的。

含意运用与常规关系意识

含意运用与常规关系意识河南大学教授徐盛桓一、前言本文用实验的方法研究含意运用的能力与常规关系意识的关系。含意的运用可以表现为一种含意运用的能力，即会用不会用、用得对不对。但我们设想，含意运用的能力不是一种独立的语言能力，它包含在听说读写的语言运用的基...

常规关系意识:文化教学的关键

常规关系意识：文化教学的关键华南师范大学副教授许其潮一、前言语言是文化的重要载体，语言与文化有着密切的关系，学习外语必须同时学习与母语和目的语有关的文化，这已成为广大外语教育工作者的共识。从理论上讲，现在没有人对外语教学中进行文化教学的必要性提出质疑...

临床教学中医学生的医患关系意识的培养

医学生作为未来的医疗工作者,不仅要具备良好的专业技能,还需要具备较高的医患沟通能力来处理医患关系。这是减少医疗纠纷,构建和谐社会的重要内容之一。传统教学没有意识到医学生的发展环境,从而忽略了医患关系意识与沟通能力的培养。这就使得很多医学生在进入实践环节后,存在不同的问题。临床教学是理论与实践的衔接环节,也是医学生学习和成长的核心阶段。在这个过程中,加强对医学生沟通能力的培养,是临床教学的基本内容。唯有加强临床教学中医学生的医患关系认知,才能够从根本上让其重视医患关系对医疗工作开展的重要性。而在目前,对于临床教学中医学生的医患关系意识培养还存在缺失。笔者结合医学生的医患关系意识的内涵进行阐述,就其重要性加以明确,并且就临床应当如何开展医患关系意识教学进行探讨,以期望能够为临床教学提供帮助。

关系意识:一项关于藏传佛教朝圣者的个案研究

通过对实地个案调查资料的深度解剖,发现在藏传佛教朝圣者的人我关系意识中,存在着佛(神)我关系、家人关系、朝圣者关系、支持者关系和外人关系五个层次,其中佛(神)我关系处于核心地位,统帅着全部关系。同时,关系结构是动态的,低层次关系可向高层次关系发展演变;每一关系层次都与朝圣者存在着功能或价值联系。同时发现,朝圣者的关系意识中始终贯穿着“朝圣者”角色的意识,它是关系区分的最高尺度。

社会场境存在论与关系意识论中的市民社会话语--《德意志意识形态》新探

广义历史唯物主义语境中的市民社会的基本构境意向为:一定的社会交往形式是整个政治制度和意识形态观念的基础。这也是在广义历史唯物主义构境中说明全部经济的社会賦型中政治生活和观念生活的直接基础。然而,如果我们不能进入历史唯物主义的场境关系存在论和关系意识论,那就根本不可能深入理解此处马克思、恩格斯指认的市民社会的关系场境本质,以及无法进入后来马克思对资本主义生产关系的历史现象学批判和剩余价值理论的伟大发现。

试析体育组织的体育公共关系意识

体育公共关系意识是一种以人为本,以公众利益为出发点的公众导向观念。它体现出一种全新的管理思想,它立足体育组织的长远发展,追求体育组织与公众之间的利益平衡。它在优化体育组织内部环境的同时,对体育组织外部环境也产生了深远影响。

在听力教学中培养学生的常规关系意识

常规关系是新格赖斯语用机制中一个极为重要的概念。常规关系是人们自觉或不自觉认识事物的一种视角、一种图式、一种框架、一种模型。文章简单介绍了常规关系的理论,讨论了在听力教学中培养学生的常规关系意识的意义及方法,认为在听力教学中培养学生的常规关系意识,有助于提高学生的听力预测能力,增强学生对于涉及英语国家文化的听力内容的理解能力,从而达到通过语言教学提高学生跨文化交际能力的目的。

略论高校毕业生公共关系意识及其培育

在当今经济全球化、信息国际化的时代,公共关系已经成为时代的要求和社会发展的必然趋势,公共关系意识更是构成现代人思想观念体系的核心,也是高校毕业生综合素质的重要组成部分。高校毕业生公共关系意识已成为影响他们成材和发展的重要因素。本文拟就高校毕业生应具备公共关系意识的具体内容、培育的必要性及其方法进行探讨。

树立正确的公共关系意识

公共关系是现代管理的一项重要职能。我们要正确认识和理解公共关系 ,树立正确的公共关系意识 ,加强公共关系工作 ,是摆在我们面前的当务之急。

大学生公共关系意识培养的必要性分析

大学生公共关系意识的培养是综合素质的重要组成部分。大学生公共关系意识培养的必要性主要有两方面,即社会发展的需要和素质教育的客观需求。

论警察公共关系意识的培育——以郴州交警限速罚款败诉案为例

本文以郴州交警限速罚款败诉案为例,分析、反思了该案中警察公共关系意识缺失的教训,探讨了警察公共关系意识培育的科学途径——理论指导、全员培训、专门推行和文化建设。

对高校图书馆强化公共关系意识的再认识

公共关系是人类社会关系的一种表现形式,有关公共关系的学说在19世纪末20世纪初产生于美国。随着社会的进步与发展,公共关系学已成为学术界极为关注的一门综合性学科,成为现代管理中不可忽视的重要组成部分。牢固树立公共关系意识,注重对公共关系的投资对高校图书馆的发展具有重大意义。

素质教育视野下大学生公共关系意识的构建浅析

大学生公共关系意识的培养有助于完善素质教育。根据高校人才培养的特点和公共关系基础理论,应从形象推广意识、团体向心意识、传播沟通意识、服务公众意识、创新能力意识等方面,构建大学生公共关系意识体系。

素质教育视野下大学生公共关系意识提升策略探究

大学生公共关系意识的提升,对完善素质教育、促进大学生成才具有重要意义。文章在分析大学生公共关系意识现状的基础上,提出了树立现代公共关系新理念、完善大学生公共关系教育体系、注重大学生公共关系意识的校园实践等有效提升大学生公共关系意识的策略。

论高校辅导员的公共关系意识

辅导员作为一种特殊的职业,同属于两个组织,即学校组织和学生组织。辅导员要顺利开展工作,必须具备相应的公共关系意识。辅导员公共关系意识的内涵,包括全局和形象意识、沟通和交流意识、服务和互利意识以及创新和发展意识。学校和辅导员本身都应有意识地培养辅导员公共关系意识。

提高公共关系意识 促进西藏旅游业的发展

公共关系意识是一种现代经营管理思想、观念和原则。公共关系意识作为一种深层次的思想,它一旦形成,就会成为制约人们行为的一种力量,成为工作的指导思想,成为自觉的行为。文章论述了公共关系意识在西藏旅游业发展中的作用。分析了公共关系意识薄弱对西藏旅游业发展造成的不利影响,对如何提高公共关系意识、促进西藏旅游业发展提出了一些思考。

玉林师范学院体育教育专业毕业生公共关系意识现状及培养策略研究

采用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法等研究方法,分析了公共关系意识的内涵及其构成要素,在此基础上了解玉林师范学院体育教育专业毕业生公共关系意识的现状和不足,并提出加强体育教育专业学生公共关系意识的培养策略,希望学校在各个方面能够进一步加强体育教育专业学生公共关系意识的培养,进而提高学生毕业之后的社会竞争力。