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初中思想品德教学中运用现代信息技术所需处理的几个关系
1
作者
杜茹茹
《学周刊(下旬)》
2014年第12期54-54,共1页
运用现代信息技术实现有效教学这是新形势下教学的主要目标。现代信息技术有着巨大的教学优势,在激发学生兴趣,帮助学生理解等方面具有重要作用。如何有效运用现代信息技术,这是我们所最为关注的。本文结合教学从处理好生活与教材、教...
运用现代信息技术实现有效教学这是新形势下教学的主要目标。现代信息技术有着巨大的教学优势,在激发学生兴趣,帮助学生理解等方面具有重要作用。如何有效运用现代信息技术,这是我们所最为关注的。本文结合教学从处理好生活与教材、教与学以及与其他教学手段的关系这三个方面来展开论述。
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关键词
思想品德
现代信息技术
关系有效运用
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职称材料
题名
初中思想品德教学中运用现代信息技术所需处理的几个关系
1
作者
杜茹茹
机构
江苏省淮安市文通中学
出处
《学周刊(下旬)》
2014年第12期54-54,共1页
文摘
运用现代信息技术实现有效教学这是新形势下教学的主要目标。现代信息技术有着巨大的教学优势,在激发学生兴趣,帮助学生理解等方面具有重要作用。如何有效运用现代信息技术,这是我们所最为关注的。本文结合教学从处理好生活与教材、教与学以及与其他教学手段的关系这三个方面来展开论述。
关键词
思想品德
现代信息技术
关系有效运用
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
初中思想品德教学中运用现代信息技术所需处理的几个关系
杜茹茹
《学周刊(下旬)》
2014
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