关联语境视阈下的中医古籍异位字英译探析

异位字在中医古籍中大量存在,是我们阅读理解古籍的主要障碍之一。对于异位字的考义过程始终贯穿着对其上下文语境的分析,因此,关联理论的语境观对异位字的释义有更强的指导力。本文将在关联理论的指导下,通过对异位字的关联语境的分析,找到其正确的释义和适当的翻译方法,以便读者理解和接受,同时最大限度地传播中医文化。

女性影像:关联语境中的静默与耸动——关锦鹏与法斯宾德女性电影比较

关锦鹏和法斯宾德作为现代男性青年电影导演,对女性题材的表现有着几乎相同的趣好,对故事语境的构拟也存有几近相似的关联性。在这种颇具关联性的女性电影时空中,他们既遵循着性别电影所确立的既定情节程式和叙事规范,赋予角色以历史经验和心理动机,又往往从个人精神世界和艺术观念出发,发展出足够表达自我的特定手法和技术能量,给各自的电影作品打上了鲜明的作者印记。在以女性为主要表现对象的影像世界里,这种语义关联性和风格差异性使他们的电影具有极大的可比性。

关联语境与交替传译的最佳译语选择

关联理论从认知科学的角度提出言语交际的语用学新观点,该理论对语言学、哲学、心理学和翻译都具有强大的解释力,也是口译研究的新热点。在关联理论的框架下研究交替传译,认为口译是一个基于关联语境假设的推理—直显的过程。译员可以利用关联理论的最佳相关原则进行最佳译语选择,运用顺译、词义扩大化、化繁为简、化简为繁以及灵活翻译等策略以有效地努力取得足够的语境效果。

英美文学作品的语言特点与关联语境应用

近年来,全球经济快速发展,全球化也不断进行,各国文化互相发展,碰撞,融合,大众对于英美文学作品的兴趣也已增强,越来越多的人了解阅读赏析英美文学作品是一个必然的趋势,这代表着文化全球化的正在进行。本文通过探讨英美文学作品的三个语言特点,一是戏剧化,二是引用经典,三是现实化,以及文学作品关联语境的引用,提供给大众一个更容易理解英美文学作品的依据,也让大众能更好地了解英美文学作品与国内文学作品的不同,同时也能更好地理解英美传统文化。

女性影像:关联语境中的静默与耸动——关锦鹏与法斯宾德女性电影比较

关锦鹏和法斯宾德对女性题材的表现有着几乎相同的趣好,对故事语境的构拟也存有几近相似的关联性。在这种颇具关联性的女性电影时空中,他们既遵循着性别电影所确立的既定情节程式和叙事规范,赋予角色以历史经验和心理动机,又往往从个人精神世界和艺术观念出发,发展出足够表达自我的特定手法和技术能量,给各自的电影作品打上了鲜明的作者印记。在以女性为主要表现对象的影像世界里,这种语义关联性和风格差异性使他们的电影具有极大的可比性。

关联语境与等效翻译

等效翻译受语言语境、情景语境、文化语境的制约,而把握关联语境是实现等效翻译的一个重要因素。

关联性语境在翻译教学中的作用

以学生翻译练习为例,阐述关联性语境对选词择义的制约作用以及对传译过程的导向功能。翻译教学中强调充分调用显性与隐性的关联性语境信息,培养关联性语境意识,对于提高学生的翻译能力具有重要意义。

最佳关联性语境与意义选择

翻译中词义的选择要根据语境进行推理,受到关联性语境的制约,同时要在关联性语境中得到体现和印证,符合最佳关联性语境融合。

论英美文学作品的语言运用及其关联性语境

作为语言艺术的英美文学与我国文学相比有很大的差异,体现在语言的应用方面有很多方面需要有更多的认识,尤其是关联性语境的建构成分以及使用涉及到各方面。值得我们在具体的实践中加以研究和探讨。笔者结合英美文学作品就语言符号外的显性和隐性的因素对作品的影响,如何认识语言和关联性预警的美感做一个阐述,以供学界交流,提供教学的实效性。

英美文学作品的语言运用以及关联性语境解读

作为语言艺术的英美文学与我国文学相比有很大的差异,体现在语言的应用方面有很多方面需要有更多的认识,尤其是关联性语境的建构成分以及使用涉及到各方面。值得我们在具体的实践中加以研究和探讨。笔者结合英美文学作品就语言符号外的显性和隐性的因素对作品的影响,如何认识语言和关联性预警的美感做一个阐述,以供学界交流,提供教学的实效性。

ESP科技语篇中“一语双叙”结构的语境关联及其汉译

本文阐述了ESP科技语篇中"一语双叙"结构的特点和语境关联,认为它是隶属于语法范畴的一种特殊结构,是由一个"大语境"和两个或多个"小语境"所构成;并就其共同的"语境支点"及其表现形式进行阐析。文章还从表层语境,逻辑语境,错综语境等多个视角,重点探讨专门用途英语"一语双叙"结构汉译中出现的棘手问题,提出了三种有效的汉译方法。

简析英美文学作品的语言运用及其关联性语境

随着经济全球化以及文化全球化时代的到来,我们接触的英美文学作品越来越多。英文文学作品同我国的文学作品语言运用形式具有很大的差异,尤其是关联性语境。对于语言运用以及关联性语境的认识不足,会导致对于英美文学作品理解有失偏颇。该文分析了英美文学作品语言特点,并阐述了英美文学作品语言运用的关联性语境存在特殊性、英美文学作品阅读会充实原有语言语境以及关联性语境的拓展。

浅谈在关联语境下青少年英语阅读能力的提高方法——以推理消除歧义

青少年英语学习者的语用能力是青少年英语学习者运用已掌握的语言知识对实际外语话语中不同的语言符号以及符号之间的关联进行推理的能力。法国巴黎大学斯珀伯和英国伦敦大学的威尔逊提出的关联理论是一种交际的理论,而阅读则可以被看做是作者与读者之间交际的过程。在英语阅读过程中,青少年读者难免会遇见含歧义的句子或词汇,影响其对文本的正确理解,因此,他们需要不断地选择认知语境,通过推理寻求最佳关联,明确作者所指,澄清歧义。本文旨在从关联语境的视角出发,分析以推理来消除歧义的阅读方法,以期提高青少年的英语阅读能力。

英美文学作品的语言运用及其关联性语境

随着时代的进步,全球范围内的国家逐渐加入了全球化建设这一进程之中,各国之间的经济、文化交流也因此加强。其中,英美文学作品就是当前我国语言学者、文学学者研究的一项重要文化领域。在研究中,学者们发现,英美文学作品与我国文学作品在语言运用上存在很大不同,并且,其关联性语境也存在着一定差异。因此,本文就对英美文学作品的语言运用以及其关联性语境的特殊性进行了简单分析。

关联理论下翻译的语境观

语境与语言的关系极其密切,它在语言研究及其使用上,具有不可低估的作用。在翻译中,它更有着重要的制约作用。本文作者依据Sperber&Wilson的关联理论,将语境定义为一个动态的概念,它是用以解释话语的一系列前提,是一个心理结构,是听众关于世界假设的一个分集。在具体的翻译活动中,语境应分析到何种程度为止,主要是由关联性决定的。当寻求到最佳关联时,一个特定的语境才算确定。译者的任务就是:力求在分析、选择语境的过程中找到最佳关联,创造足够合适的关联效果。

英美文学作品的语言运用及其关联性语境

英美文学作品是一个独立的文学分支,与中国文学作品的差异主要体现在语言的运用和空间的建构方面。英美文学作品的创作过程融合了英语本身的特点与英美生活环境的特点,具有较强的地域性与文化性。本文通过分析英美文学作品语言运用的方式和特点,探究其形成关联性语境的方式和特点。本研究有助于学习者更好地进行英美文学作品解读,有助于英美文学作品的推陈出新。

翻译研究中系统功能语言学语境观和关联理论语境观的互补性

系统功能语言学语境观和关联理论语境观在翻译研究中存在互补性,这对翻译实践和翻译理论的发展都是大有裨益的。

古典诗词互文性解读的“阈限”问题——兼论文本(翻译)阐释的主题与主题倾向关联性语境融合

本文从主题与主题关联性语境融合角度对《一剪梅》互文性解读问题进行了分析,认为古诗词或文学文本不同互文性解读的有效性存在一个“阈限”。文章指出,主题与主题倾向关联性语境融合是主、客体互动的内在动因与外在动因的契合点,该理论能为文本解读或翻译批评理论建构提供一个可操作性、可证性与可描写性的参照体系。

语用模糊与语境关联

语用模糊现象的存在说明交际活动中的语言有不确定性,而话语意义的协调又需要借助具体的语境关联来实现。因此,语用模糊和语境关联的互动作用是继续发展交际和最终达成交际目的的必要条件。

论文学翻译的关联性、准确性、语境化及其可读性

文学翻译不仅要译出原作的内容,还要传译出原作的风格与思想精神,这是翻译的重点与难点。只有进行文本细读,把握文学翻译的相似度、准确性、语境化及其可读性,以自己的心体察作者的心,遵循翻译规范,精益求精,才能再现原作价值,实现文化推广与文学传播。