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浅析学案导学在初中数学教学中的实践性应用 被引量：2
1
作者 徐小燕 《数理化解题研究（初中版）》 2017年第4期44-44,共1页
“学案导学”使得课堂教学的格局产生了一定的改变，教学效率也得到了一定程度的有效提高．本文从“学案导学”的特点着手，基于学生认知发生、发展、形成的科学规律着重阐述了“学案导学”实施的关键契机及注意事项．
关键词 学案导学 理念 实施 关键契机 注意事项
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浅析学案导学在初中数学教学中的实践性应用 被引量：1
2
作者 袁梅红 《数学教学通讯》 2017年第20期45-46,共2页
“学案导学”使得课堂教学的格局产生了一定的改变,教学效率也得到了 一定程度的有效提高.本文从“学案导学”的特点着手,基于学生认知发 生、发展、形成的科学规律着重阐述了“学案导学”实施的关键契机及注意 事项.
关键词 学案导学 理念 实施 关键契机
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