浅谈教师在政治课堂中影响教学效果的几种不良习惯

课堂教学有效性问题的探讨仍在持续,许多专家、教师从不同的角度进行了研究探讨。本文着重从教师自身的角度进行反思和总结,以期对课堂教学有效性的探讨有所启发。