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CIPP评价模式在实践教学评价中的应用探索
被引量:
13
1
作者
王国霞
杨旭
《中国教育技术装备》
2018年第2期130-133,共4页
对实践教学评价的现状进行调研和分析,明确目前实践教学评价中存在的问题,并对CIPP评价模式进行研究,把CIPP评价模式应用与某门课程的实践教学评价,分别给出课程背景评价、课程输入评价、教学过程评价和教学结果评价的相应评价指标、评...
对实践教学评价的现状进行调研和分析,明确目前实践教学评价中存在的问题,并对CIPP评价模式进行研究,把CIPP评价模式应用与某门课程的实践教学评价,分别给出课程背景评价、课程输入评价、教学过程评价和教学结果评价的相应评价指标、评价方法等。还分析了实践教学中应用CIPP评价模式的教学效果,可知该评价方法可以带来良好的教学效果,做到以评促建、以评促教和以教促学。
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关键词
关键词cipp模式
实践教学
教学评价
实验室
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职称材料
题名
CIPP评价模式在实践教学评价中的应用探索
被引量:
13
1
作者
王国霞
杨旭
机构
北京科技大学自动化学院
出处
《中国教育技术装备》
2018年第2期130-133,共4页
文摘
对实践教学评价的现状进行调研和分析,明确目前实践教学评价中存在的问题,并对CIPP评价模式进行研究,把CIPP评价模式应用与某门课程的实践教学评价,分别给出课程背景评价、课程输入评价、教学过程评价和教学结果评价的相应评价指标、评价方法等。还分析了实践教学中应用CIPP评价模式的教学效果,可知该评价方法可以带来良好的教学效果,做到以评促建、以评促教和以教促学。
关键词
关键词cipp模式
实践教学
教学评价
实验室
Keywords
cipp
model
practical teaching
teaching evaluation
laboratory
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
CIPP评价模式在实践教学评价中的应用探索
王国霞
杨旭
《中国教育技术装备》
2018
13
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