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支气管哮喘患者使用吸入装置关键错误调查及影响因素分析
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作者 张舒 何龑 +2 位作者 莫新霞 徐小燕 毛燕君 《临床肺科杂志》 2024年第4期530-535,共6页
目的 了解支气管哮喘患者使用吸入装置的关键错误发生现状,并分析其影响因素。方法 本研究为横断面研究,采用便利抽样法调查2023年3月至2023年6月期间就诊于上海市某三级甲等肺病专科医院哮喘专病门诊且使用压力定量吸入装置或干粉吸入... 目的 了解支气管哮喘患者使用吸入装置的关键错误发生现状,并分析其影响因素。方法 本研究为横断面研究,采用便利抽样法调查2023年3月至2023年6月期间就诊于上海市某三级甲等肺病专科医院哮喘专病门诊且使用压力定量吸入装置或干粉吸入装置(都保和准纳器)治疗的哮喘患者为研究对象,采用面对面考核吸入装置操作步骤结合量表调查患者的一般资料、吸入药物依从性、哮喘控制情况。结果 200例哮喘患者纳入分析,发生关键错误97例(48.5%);在发生任一关键错误组中有92.8%的患者哮喘控制水平处于未控制状态;两种吸入装置操作关键错误发生率有统计学意义(χ~2=20.402,P<0.01),手口不协调是压力定量吸入装置最常见的关键错误,占比90.5%,干粉吸入装置最常见的关键错误是未快速用力吸气(都保70%,准纳器78.6%);以关键错误的发生情况作为因变量进行二元Logistic回归分析(向前逐步选择法:似然比)结果显示年龄、是否接受过培训、吸入装置分类和哮喘控制水平有统计学差异(P<0.05)。结论 哮喘患者发生吸入装置关键错误比例较高,与哮喘控制不佳密切相关;年龄、是否接受过培训、吸入装置分类和哮喘控制水平是哮喘患者关键错误发生的影响因素。 展开更多
关键词 支气管哮喘 吸入疗法 关键错误 吸入技术
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管理“错误链” 被引量:1
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作者 南屏 《21世纪商业评论》 2009年第5期108-112,共5页
如果能够建立一套预警及"错误"管理系统,能确保在错误链发展到失控之前就响起警报,采取行动,就有可能阻止巨大灾难的发生。
关键词 企业管理 错误链” 多重错误模式 关键决策——阻止错误链摧毁你的组织》
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k错线性复杂度具有第二下降点的2~n周期序列
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作者 戴小平 毕松松 +1 位作者 王喜凤 周建钦 《计算机工程》 CAS CSCD 北大核心 2016年第1期156-162,共7页
k错线性复杂度度量伪随机序列的稳定性,而关键错误线性复杂度分布能够对k错线性复杂度下降点进行描述。使用方体理论和筛选法研究k错线性复杂度具有第二下降点(关键点)的周期序列。通过分析错线性复杂度第一下降点k=4且第二下降点k'=... k错线性复杂度度量伪随机序列的稳定性,而关键错误线性复杂度分布能够对k错线性复杂度下降点进行描述。使用方体理论和筛选法研究k错线性复杂度具有第二下降点(关键点)的周期序列。通过分析错线性复杂度第一下降点k=4且第二下降点k'=6的2~n周期序列,给出序列线性复杂度和第一下降点线性复杂度之间的约束条件,得到第二下降点线性复杂度所有可能的取值形式。推导出在已知序列第一下降点线性复杂度和第二下降点线性复杂度情况下二元序列的计数公式。分析结果表明,该方法可研究具有第三下降点(关键点)的周期序列。 展开更多
关键词 K错线性复杂度 关键错误线性复杂度分布 第二下降点 方体理论 筛选法
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4错线性复杂度的2n周期序列计数
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作者 毕松松 戴小平 《苏州科技学院学报(自然科学版)》 CAS 2016年第2期55-63,共9页
k错线性复杂度是衡量序列密码稳定性的重要指标之一。给出求满足4错线性复杂度的2n周期序列计数的过程。把4错线性复杂度的研究分解为对关键错误线性复杂度的研究,再用方体理论和筛选法讨论关键错误线性复杂度,得到相应关键错误点(... k错线性复杂度是衡量序列密码稳定性的重要指标之一。给出求满足4错线性复杂度的2n周期序列计数的过程。把4错线性复杂度的研究分解为对关键错误线性复杂度的研究,再用方体理论和筛选法讨论关键错误线性复杂度,得到相应关键错误点(下降点)4错线性复杂度的取值形式,及此时二元序列精确计数公式。最后,归纳出4错线性复杂度所有的取值形式和计算出满足4错线性复杂度的序列计数。 展开更多
关键词 关键错误线性复杂度 K错线性复杂度 方体理论 筛选法
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基于归纳法的大学英语写作纠错
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作者 杨桦 张春 《兰州教育学院学报》 2012年第5期62-63,66,共3页
大学英语写作一直以来被认为是大学英语教与学中比较薄弱的一个环节,而写作能力又是衡量学习者语言综合运用能力的一项重要指标。本文运用错误分析理论并结合实证调查与研究,提出在大学英语写作教学中使用归纳法帮助学生纠正语言错误以... 大学英语写作一直以来被认为是大学英语教与学中比较薄弱的一个环节,而写作能力又是衡量学习者语言综合运用能力的一项重要指标。本文运用错误分析理论并结合实证调查与研究,提出在大学英语写作教学中使用归纳法帮助学生纠正语言错误以促进语言的学习。 展开更多
关键词 关键词:错误分析理论 归纳法 大学英语写作
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