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在关键领导岗位上培养锻炼干部
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作者 王新海 《领导科学》 北大核心 2005年第15期50-51,共2页
关键词 关键领导岗位 干部人事制度 中国 干部素质 军事干部 部队 军事人才
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关键领导人才发展与培训模式研究
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作者 林娟 于斌 王振源 《中国人力资源开发》 北大核心 2013年第3期71-75,共5页
本文以某家跨海峡两岸信息管理软件公司为实际案例,系统介绍了关键领导人才发展模式的四个维度,如人才指标、人才盘点、人才培训及人才回馈,并详细说明关键人才培训架构的四大培训方式,包括管理培训、文化传承、营运学习、拓展视野等,... 本文以某家跨海峡两岸信息管理软件公司为实际案例,系统介绍了关键领导人才发展模式的四个维度,如人才指标、人才盘点、人才培训及人才回馈,并详细说明关键人才培训架构的四大培训方式,包括管理培训、文化传承、营运学习、拓展视野等,同时说明了如何运用"双导师制"及"课后习作"等方式,以达到行为层次及绩效层次评估,为企业培养关键领导人才提供借鉴。 展开更多
关键词 关键领导人才 关键领导人才发展模型 双导师制 课后习作
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事件属性、科层压力与“关键少数”领导干部决策问责的影响因素——基于60起安全生产事故的定性比较研究 被引量:18
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作者 许玉镇 刘滨 《中国行政管理》 CSSCI 北大核心 2020年第6期144-151,共8页
十八大以来党对领导干部问责力度不断加大,学者对领导干部问责体制机制的研究逐渐丰富,但缺乏对"关键少数"领导干部决策问责背后多种因素如何并发组合促使问责结果发生的考量。对此,借助于2004-2019年60起安全生产事故中对领... 十八大以来党对领导干部问责力度不断加大,学者对领导干部问责体制机制的研究逐渐丰富,但缺乏对"关键少数"领导干部决策问责背后多种因素如何并发组合促使问责结果发生的考量。对此,借助于2004-2019年60起安全生产事故中对领导干部的责任追究,应用模糊集定性比较分析方法进行中小样本案例研究,旨在探究安全生产事故中"关键少数"领导干部决策问责的核心影响因素及其内在逻辑。研究发现:事故发生性质、领导批示与高度重视、事故严重程度、问责类型是决策问责发生的关键因子和典型组合路径。论文丰富并构建了"事件属性、科层压力、权责结构"三维一体的决策问责模型,解释了何种变量组合共同导致决策问责结果的发生,并进一步揭示这种复杂机理背后的因果机制。 展开更多
关键词 关键少数”领导干部 决策问责 安全生产事故 定性比较分析
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关于坚持“两手抓两手都要硬”方针的几点思考
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作者 王中正 刘大泉 《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》 1996年第4期26-30,共5页
坚持“两手抓、两手都要硬”的方针是邓小平同志的一贯战略思想,在当前新形势下具有重要的战略意义和现实意义。本文主要对坚持“两手抓、两手都要硬”方针的几个问题提出一些意见。
关键词 两手硬 方针 关键领导 齐抓共管 实效
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再谈什么是事业成功的决定因素
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作者 李罗力 《开放导报》 1998年第5期27-27,共1页
关键词 事业成功 关键领导 优秀人才 领导 公开透明 领导岗位 公平竞争机制 领导 决定因素 正职领导
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百尺竿头 更进一步──谈谈做好审计书刊发行工作的几点体会
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《江西审计》 1996年第4期24-24,共1页
百尺竿头 更进一步──谈谈做好审计书刊发行工作的几点体会上饶地区审计局一九九六年,我区审计书刊发行工作在九五年的基础再上新台阶,全区共征订《江西审计》5016份,其他刊物3400余份,较好地完成了省厅下达的任务。总结... 百尺竿头 更进一步──谈谈做好审计书刊发行工作的几点体会上饶地区审计局一九九六年,我区审计书刊发行工作在九五年的基础再上新台阶,全区共征订《江西审计》5016份,其他刊物3400余份,较好地完成了省厅下达的任务。总结经验,我们主要抓住了以下几点:一、... 展开更多
关键词 发行工作 百尺竿头 审计事业发展 审计工作 办公室主任 违纪违规 上饶地区 经济管理人员 几点体会 关键领导
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企业文化与企业发展的关系 被引量:1
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作者 赵红 宋效严 《科技信息》 2008年第5期128-128,共1页
本文通过对企业文化与企业发展的关系探讨,提出建设对企业发展有促进作用的企业文化的途径和方法:企业领导在企业文化建设中关键作用、不断提高员工的技术素质和道德素质、依托完善的激励措施建设企业文化。
关键词 企业文化 企业领导关键作用 员工的技术素质和道德素质 完善的激励措施
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浅谈坚持集体领导和发挥“班长”作用
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作者 李贻衡 《公安研究》 1995年第1期7-11,共2页
一个地区、一个部门、一个单位的领导班子要有战斗力,关键在于坚持集体领导,充分发挥“班长”在领导班子中的作用。
关键词 一个地区、一个部门、一个单位的领导班子要有战斗力 关键在于坚持集体领导 充分发挥“班长”在领导班子中的作用.集体领导是无产阶级的领导原则 是民主集中制在领导工作中的体现.任何个人的智慧和作用都是有限的 “班长”作为个休 只有同集体相结合 才能发挥应有的作用.
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