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上好中职计算机专业课的方法
1
作者
曾祥明
《知识窗(教师版)》
2012年第3X期64-64,共1页
中职计算机专业课是理论与实践相贯穿的学科,其中涉及大量的专业术语和理论知识,注重培养学生的实践能力。结合多年的教学经验,笔者认为,通过培养学生的兴趣,使用任务驱动法,发挥学生的主动性等方式,能使中职计算机专业课取得更好的教...
中职计算机专业课是理论与实践相贯穿的学科,其中涉及大量的专业术语和理论知识,注重培养学生的实践能力。结合多年的教学经验,笔者认为,通过培养学生的兴趣,使用任务驱动法,发挥学生的主动性等方式,能使中职计算机专业课取得更好的教学效果。
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关键词
中职
计算机专业课
兴趣任务驱动法
原文传递
题名
上好中职计算机专业课的方法
1
作者
曾祥明
机构
江西省赣县职业技术学校
出处
《知识窗(教师版)》
2012年第3X期64-64,共1页
文摘
中职计算机专业课是理论与实践相贯穿的学科,其中涉及大量的专业术语和理论知识,注重培养学生的实践能力。结合多年的教学经验,笔者认为,通过培养学生的兴趣,使用任务驱动法,发挥学生的主动性等方式,能使中职计算机专业课取得更好的教学效果。
关键词
中职
计算机专业课
兴趣任务驱动法
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
上好中职计算机专业课的方法
曾祥明
《知识窗(教师版)》
2012
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