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把握好学习英语的每一关
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作者 张金枝 《新课程研究(上旬)》 2009年第3期100-101,共2页
学生在英语学习的过程中存在许多问题:没有明确的学习目的、缺乏浓厚的学习兴趣、词汇量不足、听说能力差,所以,英语教师的任务就是为学生扫除羁绊,顺利度过每一关。
关键词 目的 兴趣关 单词 口语 听力
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