如何提高农村初中学生学习数学的能力

数学是中学的一门基础课，它承担着提升学生文化素养和训练学生思维方式等方面的功能。初中农村学生的数学成绩差距很大，学习数学有困难的学生很多。作为一名农村学校的数学教师，要关注学生学习的心理过程、情感、态度及价值观，加强学生素质的培养，培养他们爱学数学的态度、喜欢数学的情绪、会学数学的技巧、自学数学的能力。

浅谈小学语文教学中的自主、合作、交流学习

小学语文教学中,受时代与观念的限制,语文课堂存在着学科本位、教师中心主义的倾向,而现代教学就需要教师转变教育观念,以学生为主体,充分发挥小组学习,全班学习的作用,在合作中学习,培养学生主动探究、团结协作、勇于创新的精神。

初中历史教学方法探究

科学的教学方法对于提高教学质量和学习效果尤为重要。在大力推进素质教育的形势下,培养学生的综合素质、技能和方法,教师的教法和学生的学法显得非常重要。