在活动中培养学生的写话兴趣

习作能力培养是小学生语文能力培养的重要方面, 低年级从写话入手, 是为了降低起始阶段的难度, 重在培养学生的写作兴趣和自信心, 《语文课程标准》明确指出 低年级学生应该培养他们对“写话产生兴趣”,要让他们学会“写自己想说的话”.因此, 如何引导学生“对写话有兴趣, 把自己想说的话写下来.”提出低年级学生应该培养他们对 “写话产生兴趣”.如何将兴趣与学生的活动结合在一起, 使学生高高兴兴地说话, 愉愉快快地写话,是写话教学中最为重要的研究课题.

高职教育的几点思考

本文是本人短短几年的教学实践活动的一些教学反思,主要结合2009年暑期高校教师岗前培训教育学和心理学的学习体会,对目前我院的高职学生的教育和学习状况的一些粗浅的思考和对当前教师职责的一些认识。他山之石可以攻玉,本文算是抛砖引玉吧。主旨是与各位交流,向大家学习。