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提高职高数学教学效果的措施
1
作者
卜韶娜
《知识窗(教师版)》
2011年第8X期57-57,共1页
职高生的数学基础普遍较差,学习习惯不好,学习兴趣不浓。怎样消除他们对数学学习的恐惧和抗拒心理呢?"兴趣是最好的老师。"因此,最重要的是激发学生学习的兴趣。
关键词
职高数学
教学
兴趣情感教学
效果
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题名
提高职高数学教学效果的措施
1
作者
卜韶娜
机构
河南省滑县职业教育中心
出处
《知识窗(教师版)》
2011年第8X期57-57,共1页
文摘
职高生的数学基础普遍较差,学习习惯不好,学习兴趣不浓。怎样消除他们对数学学习的恐惧和抗拒心理呢?"兴趣是最好的老师。"因此,最重要的是激发学生学习的兴趣。
关键词
职高数学
教学
兴趣情感教学
效果
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
原文传递
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作者
出处
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1
提高职高数学教学效果的措施
卜韶娜
《知识窗(教师版)》
2011
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