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如何引导学生积极主动地学习
被引量:
1
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作者
卢远慧
《新农民(上半月)》
2009年第3期59-59,共1页
在教师主导地位的引导下,充分发挥学生的主体作用是教学成功与否的关键所在,学生只有经过自己的实践与思考,才能达到真正获取知识和发展智能的目的。因此,必须引导学生积极主动的学习,使学生想学、爱学、会学。
关键词
兴趣想学
习惯爱学
方法会学
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职称材料
题名
如何引导学生积极主动地学习
被引量:
1
1
作者
卢远慧
机构
河北省灵寿县陈庄镇北庄完小
出处
《新农民(上半月)》
2009年第3期59-59,共1页
文摘
在教师主导地位的引导下,充分发挥学生的主体作用是教学成功与否的关键所在,学生只有经过自己的实践与思考,才能达到真正获取知识和发展智能的目的。因此,必须引导学生积极主动的学习,使学生想学、爱学、会学。
关键词
兴趣想学
习惯爱学
方法会学
分类号
G62 [文化科学—教育学]
C963 [经济管理—人力资源管理]
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如何引导学生积极主动地学习
卢远慧
《新农民(上半月)》
2009
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