培养学生计算机兴趣指向和道德意识的探索——信息技术教学实践的思考

在中小学信息技术课教育中 ,加强对学生计算机兴趣的正确引导 ,培养他们正确使用信息技术的道德意识和社会责任感。融德育于信息技术教学当中 ,帮助学生树立正确的世界观 ,培养他们高尚的爱国主义热情和奉献精神。

基于成果导向教育理论和兴趣的计算机教学

计算机课程是才培养教育的重要组成部分,在提高学生的动手能力和思维方式上具有不可或缺的因素。计算机教育旨在从课本理论教学和上机实践指导帮助学生形成强大并有条理的思维能力和培养学生实践动手能力。本文以成果导向教育理论为指导原则及学生兴趣指向为重要思想。探讨计算机课堂教学怎么教学生变为应用型综合人才。

中学语文教学的历史使命

中学语文教学不同于大学的语言课或文学课,而是一种典型的实践性课程.所以中学语文教学要通过实践训练培养学生的心理品格,帮助学生性格的形成,使受教育者成为适应新历史条件的、人格完善的心理健全的合格的人.