体育教学中兴趣施教的研究

要提高体育教学质量需要兴趣教学，而研究兴趣施教是体育教学改革赋予的一个任务。兴趣施教符合体育教学改革的意向，且能够被广大教师所接受。探讨了兴趣施教的基本模式：导入兴趣——兴趣热身——兴趣教学——兴趣练习——兴趣游戏——兴趣放松，并分析了兴趣施教中要注意的几个问题。

在体育教学中如何进行兴趣施教

要提高体育教学质量需要兴趣教学,而研究兴趣施教是体育教学改革赋予的一个任务。兴趣施教符合体育教学改革的意向,且能够被广大教师所接受。探讨了兴趣施教的基本模式:导入兴趣——兴趣热身——兴趣教学——兴趣练习——兴趣游戏——兴趣放松,并分析了兴趣施教中要注意的几个问题。

试论兴趣法在体育教学中的运用

师范院校的体育毕业生能否适应中小学生体育教育,带着这个问题,我们深入中小学进行了研究。一是发现差距较大,必须加强学习,才能尽快适应。二是发现高校与中小学体育教育本身存在差异。通过调研,我们总结出兴趣施教适用于体育课堂。为此,本文对兴趣施教的基本模式,注意事项和主要方法进行论述,望能给体育系师生了解中小学体育教学提供一些帮助。给体育系的教学改革提供一些思考。