浅谈体育兴趣小组活动课在素质教育中的作用

体育兴趣活动课以全面提高学生素质为宗旨 ,充分发挥学生的主体性 ,培养学生的创造能力 ,在使学生生动活泼地参与、身心素质得到发展的同时 。

农村小学低年级兴趣活动课的实践探索

一、课题研究的意义 小学低年级儿童正处在身心发展的重要时期,他们活泼好动,具有丰富的想象力和浓厚的求知欲。兴趣活动课的开展则适应了儿童这一身心发展需要。 1993年秋开始试行的国家教委制订的《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划》

全方位、多层次开展活动课

全方位、多层次开展活动课河西区中心小学《新课程计划》颁布以后，我区颁布了《优化课堂结构，促进学生发展》整体改革纲要，对义务教育阶段的课程进行了设计，构建了科学的课程结构。即由学科课程、活动课程、潜在课程构成的大课程体系。我们认识到，学科课程是基础，活...

自然活动课教学初探

自1995年以来,我市在小学自然学科中进行了活动课教学的探索。 我们根据国家教委新课程计划,在低中年级每周一节,高年级每周两节自然课的基础上,各年级每周安排一节自然活动课,排在课表内固定下来。保证课时,上好活动课。 自然活动课包括兴趣活动课和社会实践课。兴趣活动课课内课外结合进行,以省编活动课教材为主,适当增加—些自编内容。

开设活动课的尝试

陕西师大附小多年来开设活动课,促进了学校的整体改革,为学生的全面发展提供了良好的条件和环境,让每个学生都能既动脑又动手,学到知识,获得成功。素质教育在该校已开花结果——

开展丰富多彩的活动，陶冶学生情操

开展丰富多彩的活动，陶冶学生情操高玉芬，张伟我校针对自身的特点，确立了“从整体着眼、局部入手，抓住关键、实现突破，办出特色”的总体指导思想，并以开展丰富多彩的活动为突破口，进行了生动教育的实践与探索。在丰富多彩的活动中，我们让学生玩中学，乐中学。为此...

找准信息技术与音乐教学的结合点

在音乐教学过程中,通过运用信息技术提高学生把握歌曲内容的能力;在音乐欣赏教学过程中,通过运用信息技术有效激发学生体验和感受的效果;在视唱教学过程中,通过运用信息技术有效激发学生的学习兴趣和学习能力;在音乐兴趣活动课教学中,运用信息技术解决教具不足和教师专业性薄弱的问题,增强学生的音乐学习能力,提高学生的音乐素养。

快乐的一课

在兴趣活动课上,老师交给我们一个任务,让我们回家去种绿豆,观察一下豆芽的生长过程。回到家,我就把这件事告诉奶奶,奶奶马上拿出一袋绿豆,让我从中挑出一些又大又好的,洗干净后我就把它们放进一个装有清水的大杯子里。

初中历史教学方法探究

科学的教学方法对于提高教学质量和学习效果尤为重要。在大力推进素质教育的形势下,培养学生的综合素质、技能和方法,教师的教法和学生的学法显得非常重要。