一般生源高中学生语文写作现状及其兴趣与潜能激发的研究

在一般生源高中,平时作文教学时经常发现有些学生是＂眼对题目心生怨,手托下巴想半天,时间过了一大半,只写两语和三言＂。搜肠刮肚勉强写好的作文,语言相当幼稚,内容非常单一,或言之无物,或言之无序。要让学生走出作文的困境,就要让学生喜爱作文,就要着力培养学生的写作兴趣。在兴趣的引领下,学生产生写作欲望,积累了写作的张力和能量,在某种特殊的情境下,他的潜能就可能被激发出来,写出高质量的文章。

浅谈自制体育器械对激发幼儿兴趣和潜能的技巧

幼儿园开展体育活动是实施全面素质教育的重要内容之一,是幼儿园一日活动的重要组成部分,是幼儿在园健康成长的重要保障.《幼儿园教育指导纲要》明确指出:要根据幼儿的特点组织生动、活泼、有趣、形式多样的体育活动吸引幼儿主动参与.在幼儿园开展体育活动中,器械是激发幼儿参加体育活动的愿望和兴趣的载体,它能激发幼儿在活动中动作的协调性和多样性.因此,为幼儿开发丰富多彩的体育器械是顺利开展体育游戏活动的有力保障.本文针对幼儿园在开展体育活动中如何发挥自制体育器械去激发幼儿的兴趣和潜能的技巧进行了阐述.

兴趣直通成功

人一旦对某种事物或活动发生兴趣,他所表现出来的内在潜能和外在行为是巨大的,他的执著是强烈的、毅力也是顽强的,成功是属于他的。大凡成功的人都是这样,他们有广泛的兴趣,浓厚的中心兴趣一经确定,非常专一持久,在事业的道路上,先可产生兴趣,后升华为志趣,才可能得到乐趣。本文试就兴趣成就事业的有关问题作以探讨与研究。

浅谈信息技术在音乐教学中的应用

在音乐教学中充分利用信息技术的交互科学性、时代感、PPT课件制作方法,在教学中集图文声像多形态信息为一体,会使虚幻的音乐形象具体化、使复杂知识简单化、使零乱知识条理化、弥补了课堂教学不足。本文从利用信息技术网络拓展课堂、制作并运用多媒体课件优化课堂、借助音乐成品软件丰富课堂教学三方面,说明信息技术在辅助音乐教育教学改变传统的教学模式、丰富教学内容、完善教学手段和激发学生学习音乐的兴趣潜能中的作用。

知行合一,用身边的案例开展决策教学

“决策”教学是一种与人文地理内容特点吻合度较高的教学策略,它比较容易让学生主动参与到学习中来.在地理课堂教学中利用生活实践,创设决策情境,可以更好地切入主题.教师运用典型案例,将学生带入特定事件的“现场”,深入角色,分析案例,引导学生自主探究学习,让我们的学生成为决策者,以提高学生分析和解决实际问题能力.

浅谈如何构建高效课堂

只要能让学生的思维总处于活跃状态，积极地探索知识并试图将刚刚获得的知识转化为能力，就是一节高效成功的课。

高中政治教学的几点感悟

本文开篇解读了政治学习首先引导学生勤于思考的问题,接着阐述了促进学生全面发展的方法,最后以使用多媒体活跃课堂气氛的分析结尾。教海浩瀚,一沤之得,宋人献曝,期待矫枉。

浅谈如何激发学生兴趣 挖掘生物教育的潜能

中学生物教学中,长期存在两个棘手问题:一是教材内容与生活生产实际脱节;二是并开课程多,学生亲语、数、英等基础学科而远生物等辅助科目。要解决这两个问题,除了抓好课堂教学外,要结合实际积极开展形式活泼、内容丰富的课外活动,既可以激发学生学习积极性,又可以加深学生对已学知识的理解,还可以扩大学生的知识面。

让学生掌握课堂主动权

自从颁布新的课程标准以来,教学工作者就一直致力于探讨初中数学教学的经验总结。本文就教学现状而言,浅析初中数学教学,使数学教师的授课达到新课程的要求。