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题名小学音乐教学中学生学习兴趣的培养
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作者
彭家成
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机构
重庆市忠县东溪镇天桥小学校
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出处
《成功》
2018年第17期185-185,共1页
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文摘
兴趣是学习音乐的基本动力,是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。因此,在小学阶段音乐的学习必须从培养学生的兴趣开始。本文详细的分析了音乐学习兴趣在小学音乐教学中的重要性,探讨了提升学生音乐学习兴趣的方法。
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关键词
兴趣观念
和谐环境
导入
教法
多媒体
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名浅谈如何提高中学生英语学习兴趣
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作者
王伟
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机构
黑龙江省鸡西市密山市八五一一农场学校
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出处
《中学生作文指导》
2019年第37期0099-0099,共1页
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文摘
初中英语课堂教学,不同时期,有不同的教学方法,不同课型也需要采取不同的教学手段。在初中英语课堂教学中,学生学习效率不高,课堂结构不紧凑,课容量少,气氛沉闷,讲练失调等现象在初中英语课堂教学中时有发生。怎样提高学生的学习兴趣?学生课堂教学的改革,势在必行!
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关键词
英语学习
兴趣观念
氛围方法
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名《化工原理》课堂教学改革初探
被引量:5
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作者
尚小琴
郑成
陈兰英
吴俊荣
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机构
广州大学生物与化学工程学院
广东工业大学轻化工学院
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出处
《广东化工》
CAS
2004年第8期32-33,共2页
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文摘
《化工原理》是化工类专业既重要又有一定难度的课程。转变教师观念,正确认识教学活动的主次关系,树立以学为 主、以教为辅的新的教学观念,并在此观念的指导下,采取启发式教育、课堂讨论等教学方式,激发学生学习兴趣、加强实践教学、提 高教师素质、因人施教是课堂教学改革的主要内容和措施,是提高教学质量的重要保证。
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关键词
教学观念
课堂教学
兴趣
启发式教育
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分类号
TQ
[化学工程]
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题名促进幼儿在游戏中深度学习的支持策略
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作者
邓羽洁
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机构
江西省上饶市铅山县幼儿园
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出处
《环球慈善》
2020年第6期10-10,共1页
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文摘
学前教育是幼儿学习习惯、思维发展、兴趣观念等启蒙的关键阶段,越来越受到教育各界的重视。为了让幼儿能够深入到游戏中进行深入探索和学习,以还原幼儿在教学活动中的主体地位,本文从多角度讨论了幼儿在游戏中深度学习的支持策略,从幼儿的兴趣入手,不断整合游戏活动内容,使其贴近生活实际,帮助幼儿完成知识迁移。
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关键词
深度学习
学习习惯
思维发展
兴趣观念
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分类号
C
[社会学]
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题名美术教学中渗透创新思维的培养
被引量:3
- 5
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作者
苏丹
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机构
辽宁省沈阳市教育研究院
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出处
《基础教育论坛》
2019年第17期25-27,共3页
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文摘
随着社会的进步与发展,美术教育越来越受到人们的关注。科学实验也已证明,学习美术能使右半脑得到锻炼,这对于促进人的智力全面发展具有非常重要的作用,美术教育是整个素质教育的重要组成部分,是培养学生创新精神和实践能力的重要途径。美术教育影响人的思想、情感、意志、兴趣、爱好,乃至影响人的整个精神世界。培养人的创造性思维,提高审美素养,在以培养全面发展的创新型人才为目的的素质教育中起着举足轻重的作用。美术教育思想的核心,是人的主体性发展,主体性发展的最终结果则是创新意识的培养。
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关键词
美术教学
创新意识
兴趣教育观念
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分类号
G633.955
[文化科学—教育学]
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题名浅谈高中音乐教学如何进行
被引量:1
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作者
樊国林
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机构
唐山市第
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出处
《科技创新导报》
2014年第34期135-136,共2页
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文摘
音乐学习作为高中教学中的一项内容,在陶冶学生性情、提升学生审美水平、增强学生鉴赏能力方面起到重要作用。但是在当今音乐教学中,普遍存在教师忽视音乐教学、不注重学生音乐水平培养的现象。高中音乐教学要转变教育观念,要充分认识到音乐学科在学校发展中的重要意义。采取多种方法和手段,充分调动学生学习的热情和积极性。正确发挥音乐教学作用需要教师树立正确观念并采取正确方法,让学生高中音乐学习真正起到实际作用。
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关键词
改变观念培养兴趣
课堂教学结合生活
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分类号
G633.951
[文化科学—教育学]
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题名探讨在美术教学中学生创新意识的培养
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作者
于藕
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机构
吉林铁道职业技术学院
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出处
《时代农机》
2017年第4期217-218,共2页
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文摘
美术教育是整个素质教育的重要组成部分,是培养学生创新精神和实践能力的重要途径。美术教育影响人的思想、情感、意志、兴趣、爱好,乃至影响人的整个精神世界。培养人的创造性思维,提高审美素养,在以培养全面发展的创新型人才为目的的素质教育中起着举足轻重的作用。美术教育思想的核心,是人的主体性发展,主体性发展的最终结果则是创新意识的培养。
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关键词
美术教学
创新意识
兴趣教育观念
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Keywords
art teaching
innovation consciousness
interest education concept
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分类号
G633.955
[文化科学—教育学]
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题名浅谈中学英语教学中实施素质教育
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作者
项爱香
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机构
浙江省台州市玉环坎门一中
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出处
《科技经济市场》
2006年第8期281-282,共2页
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文摘
中学外语实行素质教育是教育观念教育方法的重大改革,英语教育是基础教育的一项重要内容,因此也肩负着实施素质教育的责任,也是教师面前的一项重大任务。而如何实现英语教学向素质教育的转变是这项重大任务的关键环节,本文主要在新课程改革的背景下就如何体现、渗透素质教育提出了相应要求,并就教师本身应具备的素质谈了自己的想法。
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关键词
英语教学
素质教育
教师
转变
观念兴趣
情感
要求
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名美术教学中学生创新意识的培养
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作者
凌洁
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机构
上饶县职业技术学校
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出处
《才智》
2013年第30期85-85,共1页
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文摘
随着人类社会的发展与进步,学校的艺术教育特别是美术教育受到人们越来越多的关注。人们对美术越来越关注是有原因的,究其主要的原因,我个人认为是在美术教育中所具有的独特的培养能力的方式,独特的培养学生能力的方式恰恰是除了美术学科外的其它所有学科所不能培养的。现在都是素质教育,而美术教育在学校的素质教育中是非常重要的组成部分。美术教育可以培养学生实践能力和提高学生的创新意识。学生从其它教育方面很难获得美的感受,获得美的享受,美术教育可以影响所有学生的情感、思想、兴趣、意志,乃至影响学生的精神世界。在学校里培养学生的创造性意识,提高学生的整体审美情趣,所以,在学校里培养学生的审美意识是很重要的,在课堂教学中要注重学生的创新能力的培养。
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关键词
美术教学
创新意识
兴趣教育观念
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分类号
J20
[艺术—美术]
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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