兴趣诱导护理结合护患沟通技巧系统护理对小儿肺炎雾化吸入配合度及情绪状态的影响

目的 探讨兴趣诱导护理结合护患沟通技巧系统护理对小儿肺炎雾化吸入配合度及情绪状态的影响。方法 选取2020年1月至2023年1月于我科行雾化吸入治疗的69例肺炎患儿,以随机数字表法将其分为对照组(34例)和观察组(35例)。对照组实施常规护理,观察组实施兴趣诱导护理结合护患沟通技巧系统护理。比较两组的干预效果。结果 观察组的雾化吸入配合度优良率高于对照组(P<0.05)。干预后,观察组的儿童抑郁量表(CDI)、儿童青少年多维度焦虑量表(MASC)评分低于对照组(P<0.05)。干预后,观察组的用力肺活量(FVC)、第1秒用力呼气容积(FEV1)及呼气峰流量(PEF)高于对照组(P<0.05)。观察组患儿家属的护理满意度高于对照组(P<0.05)。结论 兴趣诱导护理结合护患沟通技巧系统护理能提高小儿肺炎雾化吸入配合度,改善情绪状态和肺功能,提高家属对护理的满意度,值得推广。

肢体语言沟通配合兴趣诱导护理干预在无痛纤维支气管镜下儿童气道异物取出术中的应用

目的:探讨肢体语言沟通配合兴趣诱导护理干预在无痛纤维支气管镜下儿童气道异物取出术中的应用效果。方法:将2020年4月1日~12月31日儿科收治的216例气道异物行纤维支气管镜取出术患儿随机分为观察组107例和对照组109例,对照组采用肢体语言沟通护理干预,观察组采用肢体语言沟通配合兴趣诱导护理干预。比较两组儿童焦虑量表(SCAS)评分、麻醉诱导期合作量表(ICC)评分、术后并发症发生率、护理依从性及家长满意度。结果:麻醉前3 min,观察组SCAS、ICC评分均低于对照组(P<0.05);观察组术后并发症总发生率低于对照组(P<0.01);观察组护理依从性、家长护理满意度均高于对照组(P<0.01)。结论:肢体语言沟通配合兴趣诱导护理干预在无痛纤维支气管镜下儿童气道异物取出术中的应用,能有效降低患儿术前焦虑及术后并发症发生率,提高患儿在麻醉过程中的配合度,提升患儿护理依从性和家长对护理工作的满意度。

快乐治疗环境创设与兴趣诱导护理在学龄前儿童肺炎雾化吸入中的效果观察

目的观察快乐治疗环境创设与兴趣诱导护理联用于学龄前儿童肺炎雾化吸入中所取得的效果。方法选择2019年1月至2020年12月收治的学龄前儿童肺炎患儿300例,按入院先后顺序进行分组,2019年1~12月入院的150例学龄前儿童肺炎病例设为对照组,2020年1~12月入住的150例学龄前儿童肺炎病例设为试验组。对照组按儿童肺炎常规雾化吸入模式施护,试验组在此基础上加用快乐治疗环境创设与兴趣诱导护理,比较2组干预后的各观察指标。结果试验组学龄前儿童肺炎积极情绪评分显著高于对照组(P<0.05),消极情绪评分显著低于对照组(P<0.05),雾化吸入治疗依从率显著高于对照组(P<0.05),家长雾化吸入护理满意率显著高于对照组(P<0.05)。结论采用快乐环境创设与兴趣护理联用模式对学龄前儿童肺炎患儿实施雾化吸入护理,可显著改善该类儿童肺炎患者的情绪状态,促升其雾化治疗依从度,深受患儿家长高度认可。

肺炎发热患儿中药雾化治疗期间应用兴趣诱导护理模式的效果

目的:探讨中药雾化联合兴趣诱导护理在肺炎发热患儿中的应用效果。方法:选择2020年5月—2022年2月我院收治的70例肺炎发热患儿,按随机数字表法分为对照组和观察组,每组35例。两组患儿入院后均行常规治疗与中药雾化,对照组实施常规护理,观察组实施兴趣诱导护理,比较两组退热复发率、情绪状态、雾化治疗依从性、生活质量及家属满意度。结果:观察组退热复发率低于对照组,雾化治疗依从性、家属满意度高于对照组(P<0.05);观察组护理后积极评分、生活环境评分、躯体情感评分高于对照组,消极评分低于对照组(P<0.05)。结论:中药雾化联合兴趣诱导护理在肺炎发热患儿中具有较好的应用效果,利于改善其情绪状态,促使其积极参与到雾化治疗中,提升治疗效果,降低退热复发率,提升患儿生活质量,且家属满意度较高。

肢体语言沟通配合兴趣诱导护理干预在无痛纤维支气管镜下儿童肺泡灌洗术中的应用

探讨小儿患者在接受无痛纤维支气管镜下肺泡灌洗术进行治疗时,联合实施肢体语言沟通和兴趣诱导护理的临床效果。方法 本研究200例患者均于2022年6月-2023年7月期间在本院接受无痛纤维支气管镜下肺泡灌洗术进行治疗,基于随机数字表法分组,对照组(100例)与研究组(100例)分别实施肢体语言沟通护理干预、肢体语言沟通和兴趣诱导联合护理,对护理效果进行比较。结果 (1)在心理状态评分以及醉诱导期合作程度评分方面,研究组患者评分均更高,差异明显(P<0.05);(2)在生活质量方面,在接受治疗前,两组患者各项指标水平差异无统计学意义(p>0.05);在治疗后,研究组患者各项指标变化幅度更大,差异显著(p<0.05);(3)在临床指标方面,研究组患者的各项指标水平均更低,差异显著(p<0.05)。结论 肢体语言沟通和兴趣诱导联合护理的应用,可有效提升患者的护理依从性,可以显著改善患者的生活质量以及心理状态。