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强化内部管理的有效举措--广东其鉴纪念中学以强化管理扭转困难局面
1
作者
钟经汉
《中小学校长》
2004年第4期46-48,共3页
2002年12月25日服从组织安排,被调任广宁其鉴纪念中学校长。面对该校沉重的400多万元的历史债务和纷繁的矛盾,我采用强化内部管理的办法,终于在全校教职工共同努力下,扭转了困难局面,使这所以革命烈士周其鉴命名的学校走上了快速...
2002年12月25日服从组织安排,被调任广宁其鉴纪念中学校长。面对该校沉重的400多万元的历史债务和纷繁的矛盾,我采用强化内部管理的办法,终于在全校教职工共同努力下,扭转了困难局面,使这所以革命烈士周其鉴命名的学校走上了快速、健康发展之路。
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关键词
学校管理
广东
其鉴纪念中学
校长
强化管理
人本管理
德育
下载PDF
职称材料
发扬其鉴精神 创建优质学校
2
作者
钟经汉
《西江教育论丛》
2003年第4期5-6,共2页
广宁其鉴纪念中学,是目前肇庆市唯一一所以革命烈士的英名命名的学校。周其鉴是上个世纪二十年代广东农民运动四大领袖(周其鉴、彭湃、阮啸仙、黄学增)之一,周恩来曾评价说:"广东农民运动掌握领导是彭湃,在武装运动上,开始领导是...
广宁其鉴纪念中学,是目前肇庆市唯一一所以革命烈士的英名命名的学校。周其鉴是上个世纪二十年代广东农民运动四大领袖(周其鉴、彭湃、阮啸仙、黄学增)之一,周恩来曾评价说:"广东农民运动掌握领导是彭湃,在武装运动上,开始领导是周其鉴同志"。
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关键词
广宁
其鉴纪念中学
办学理念
优质学校建设
办学目标
学风建设
原文传递
自强不息 追求卓越——坚持以人为本 全力服务师生
3
作者
钟经汉
《西江教育论丛》
2005年第3期16-17,共2页
2002年12月25日,服从组织安排,我被调任其鉴纪念中学校长。面对各种困难我唯有知难而进。“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”。在上级的领导下,经过全体师生的共同努力,励精图治,终于使学校的面貌焕然一新,实现...
2002年12月25日,服从组织安排,我被调任其鉴纪念中学校长。面对各种困难我唯有知难而进。“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”。在上级的领导下,经过全体师生的共同努力,励精图治,终于使学校的面貌焕然一新,实现了跨越式发展。
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关键词
人本主义
其鉴纪念中学
校长
学校管理
办学理念
钟经汉
原文传递
题名
强化内部管理的有效举措--广东其鉴纪念中学以强化管理扭转困难局面
1
作者
钟经汉
机构
广东广宁县其鉴纪念中学校长
出处
《中小学校长》
2004年第4期46-48,共3页
文摘
2002年12月25日服从组织安排,被调任广宁其鉴纪念中学校长。面对该校沉重的400多万元的历史债务和纷繁的矛盾,我采用强化内部管理的办法,终于在全校教职工共同努力下,扭转了困难局面,使这所以革命烈士周其鉴命名的学校走上了快速、健康发展之路。
关键词
学校管理
广东
其鉴纪念中学
校长
强化管理
人本管理
德育
分类号
G637 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
发扬其鉴精神 创建优质学校
2
作者
钟经汉
机构
肇庆广宁其鉴纪念中学
出处
《西江教育论丛》
2003年第4期5-6,共2页
文摘
广宁其鉴纪念中学,是目前肇庆市唯一一所以革命烈士的英名命名的学校。周其鉴是上个世纪二十年代广东农民运动四大领袖(周其鉴、彭湃、阮啸仙、黄学增)之一,周恩来曾评价说:"广东农民运动掌握领导是彭湃,在武装运动上,开始领导是周其鉴同志"。
关键词
广宁
其鉴纪念中学
办学理念
优质学校建设
办学目标
学风建设
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
自强不息 追求卓越——坚持以人为本 全力服务师生
3
作者
钟经汉
机构
肇庆广宁其鉴纪念中学
出处
《西江教育论丛》
2005年第3期16-17,共2页
文摘
2002年12月25日,服从组织安排,我被调任其鉴纪念中学校长。面对各种困难我唯有知难而进。“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”。在上级的领导下,经过全体师生的共同努力,励精图治,终于使学校的面貌焕然一新,实现了跨越式发展。
关键词
人本主义
其鉴纪念中学
校长
学校管理
办学理念
钟经汉
分类号
G637 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
强化内部管理的有效举措--广东其鉴纪念中学以强化管理扭转困难局面
钟经汉
《中小学校长》
2004
0
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职称材料
2
发扬其鉴精神 创建优质学校
钟经汉
《西江教育论丛》
2003
0
原文传递
3
自强不息 追求卓越——坚持以人为本 全力服务师生
钟经汉
《西江教育论丛》
2005
0
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