具体使用价值与生产要素配置规则

人们进行生产要素配置是为了获得最大的使用价值 ,要实现这一行为偏好必须在一定规则下采取相应的行为选择。这种规则可以区分为生产要素配置的微观法则与宏观法则 ,它们是在生产力边际递减规律的基础上建立起来的。要运用劳动价值论说明生产要素配置的微观法则与宏观法则 ,就必须引入具体使用价值的概念 ,并推导出边际递减的变化规律。

试析低温甲醇洗脱硫、脱碳工艺的具体使用

低温甲醇洗是一种普遍应用于脱硫、脱碳的物理吸收方式。文章对低温甲醇洗工艺的特点、生产过程中容易出现的问题及脱硫、脱碳工艺的具体应用进行详细分析,同时分析和总结了当下研究进展,希望可以为低温甲醇洗脱硫、脱碳工艺的应用和发展提供可行性借鉴。

道德与法治新教材使用的“三个统一”--以2024年版统编《道德与法治》(七年级上册)为例

新修订的初中起始年级统编《道德与法治》教材已于2024年秋季投入使用,具体使用情况如何?笔者深入多所学校七年级的道德与法治课堂进行教学视导,发现部分教师存在对教学内容把握不准、教学方式运用不当、教学目标定位不清的情况,这在一定程度上影响了课程教学质量的提升。本文拟从《道德与法治》(七年级上册)新教材教学中要做好三个方面的统一入手,为问题的解决提供参考。

一般使用价值简论

一般使用价值简论朱健物品或活动能满足人某种需要的属性，即使用价值，亦即物品或活动的有用性。物质产品的使用价值具有持久性，行为产品的使用价值是瞬时的。使用价值是具体与一般的统一。任何使用价值首先都是具体的。使用价值的具体性是由物品或活动的个别属性决定的...

焦化自动化配煤技术的分析和使用

在社会经济高效化的发展过程中,使相关生产行业对钢铁等材料的需求量逐渐加大,进一步带动了焦化行业的长久化发展,使此类行业逐渐实现了增产和稳产的建设目标,促使焦化厂朝着规模化的方向转型。在开展焦炭生产作业的过程中,需要结合相关先进工艺,从气煤、肥煤、焦煤和瘦煤等多种类型的煤炭材料入手,按照相应的比例将其配备成混合煤,并将其送入到焦炉设备当中,以高温的形式进行炼焦处理。在保障配合比例准确性的情况下,维持焦炭的生产质量,基于自动化技术的使用,为焦化厂带来了良好的社会效益和经济效益。

高中数学教科书中探究内容的使用研究

高中阶段是培养学生探究能力的重要阶段,因此,高中教科书中编制了许多探究内容,为数学课堂教学指明了方向.本文主要阐述了高中数学教科书探究内容使用的影响因素,并且就探究内容的使用策略展开讨论,旨在提高数学教学质量,提高高中生的探究学习能力.

某院2022年糖尿病患者药物使用情况及合理性分析

目的探讨某院2022年糖尿病患者药物使用情况及合理性,为糖尿病患者的临床用药提供指导。方法抽取某院2022年1月~2022年12月收治的100例糖尿病患者,分析这些患者的诊断分型、药物使用情况及联合用药情况。结果选取的患者中,2型糖尿病共80例,占比80%。患者所使用的药物包括二甲双胍缓释片、盐酸吡格列酮片、伏格列波糖分散片、格列美脲分散片、格列齐特缓释片、阿卡波糖胶囊、瑞格列奈片、重组甘精胰岛素注射液及门冬胰岛素30注射液等,共9种。使用最多的为二甲双胍缓释片共32例,占比32%;其次为盐酸吡格列酮片、伏格列波糖分散片、格列美脲分散片,占比分别为19%、15%、10%。药物利用指数(DUI)显示,盐酸吡格列酮片的利用情况最佳,DUI=1;其他药物的DUI值均在1上下浮动,而格列美脲分散片、重组甘精胰岛素注射液及门冬胰岛素30注射液的DUI值较1相对较远。两种药物联合应用的占比最高,为45%;其次为单一用药和三种药物联合用药,占比分别为30%、19%;三种以上药物联合应用的占比最少,为6%。结论该院糖尿病患者大多数为2型糖尿病,用于糖尿病治疗的药物品种较全,可满足糖尿病患者的需求;该院糖尿病患者多数采取联合用药方案,大部分药物使用合理,少数存在不合理现象,需加强用药指导。

初中生物学纠错本的建立与使用

引言在初中生物教学中,学生作业的完成情况与教学质量有着重要的联系,所以教师要想提高学生的学习成绩,让学生取得更大的进步,教师必须从学生的作业中入手。新课程改革后,对教学又提出了新的要求,在初中生物教学中,为了提高学生的学习成绩和教师的教学效果,教师可以引导学生建立纠错本。不仅可以让学生对不扎实的生物知识熟练地掌握,而且在一定程度上还可以提高学生的生物成绩。所以,在初中生物教学中,建立纠错本是非常必要的。

以审计监督推动公益服务 提升城市品质

南阳市审计局聚焦领导干部经济活动履职尽责、落实党风廉政建设情况,对某检察院固定资产进行现场清查盘点。审计人员询问记录固定资产购置年限,查明具体使用情况和资产现状,确认资产的真实性和完整性,优化资产管理和使用。

论满—通古斯语形容词的级

本文根据满—通古斯语形容词的不同形式的级形态以及所表示的意义,把形容词的级分为一般级、次低级、低级、最低级、次高级、高级、最高级等。并指出满—通古斯语形容词的不同层次的级之间有相当密切的联关性和系统性.

《西游记》拟声词研究

吴承恩在《西游记》中使用了大量的拟声词。使该书的语言更加具体、形象,给人如闻其声、如临其境的感觉;为汉语拟声词的研究提供了丰富的材料。顾名思义,拟声词是对人或自然界事物所发出的声音的单纯摹拟,因此“不一定能把声音摹仿得很象,只是习惯上这样说,大家心理上也觉得颇象就是了。”汉语是音节文字,这一特点规定了一个汉字代表一个音节,所以用汉字摹拟各种声音,就有其自身的语言特点及规律可循。但自50年代以来,对于拟声词的词性应归于哪一类等问题,学术界一直未有定论,并且多以现代汉语为研究对象。本文以《西游记》一书中拟声词的具体使用情况就以上问题进行讨论。文中所用例句均据人民文学出版社80年版。例句后的前一数字为回数,后一数字为页数。

论第二种含义的社会必要劳动时间中的劳动

李建松同志在论证“第二种含义的社会必要劳动时间不参予价值量的决定”时,(见本刊第三期)使用了这样一个论据,即“第二种含义的社会必要劳动时间中的劳动不是形成价值实体的抽象劳动”,而是“属于具体劳动的范畴”,我认为这未免失之偏颇。 (一) 认为第二种含义的社会必要劳动时间中的劳动“属于具体劳动范畴”不符合马克思原意。李建松同志认为,马克思所说的包含着另一种意义的必要劳动时间,就是生产社会需要的具体使用价值的劳动时间,因而“必要劳动时间”中的劳动。

试论物质生产领域和非物质生产领域的划分

关于物质生产领域和非物质生产领域的划分问题,是马克思主义政治经济学中的重要理论问题之一。研究这一问题,对社会主义经济建设具有现实意义,它有助于我们正确安排生产资料和劳动力的分配比例,确切统计社会总产品和国民收入,从而为制订辩学的经济计划创造前提条件。但是,对这个问题却存在着不同的理解,因而有进一步探讨的必要。马克思关于生产劳动和非生产劳动的学说告诉我们,必须从社会生产和再生产的两个方面,来考察生产劳动与非生产劳动的划分问题。即:一方面,从简单劳动过程的本性出发,来考察一般意义的生产劳动与非生产劳动;另一方面,从具体的生产方式的本质出发。

关于鄂温克语的代词特征

根据代替人或事物的不同称呼把鄂温克语代词分为人称代词、反身代词、指示代词、疑问代词、泛指代词和不定代词等六种。代词的形态变化的复杂性似乎是同名词相等的。代词词干后面可以接缀数(/-sal/-sel/-sl/-sl/-sol/-sul)。

为客户提供专业且全方位的解决方案

随着市场环境的快速变化,刀具市场竞争逐渐激烈,客户在选用刀具产品时更在意加工刀具的整体解决方案、加工细节、效率及成本节省。而如何针对客户的具体使用情况选择材料,快速地帮助客户提出最佳刀具解决方案,是刀具厂商成功的必备要素。在这个过程中,厂商必须兼具耐心及细心,努力听取客户的实际需求,为他们融专业且全方位的解知案。

新型轴流式旋风收尘器

南非原子能公司弗洛塞普(Flosep)分部设计制造的系列轴流旋风收尘器,1990年上半年在当地的使用情况证明,收尘率高达99.4％。这种收尘器是对布袋收尘器和静电收尘器的有力挑战,具有很强的竞争力,特别是在粉尘颗粒较大的场合,它的生产与运转成本只为常规收尘器成本的几分之一。

硫酸在中学化学实验中的应用

硫酸在中学化学实验中的应用叶永庚（福建南平第三中学３５３０００）硫酸是重要的基本化工产品之一，它在中学化学实验中有着广泛的应用。据对现行中学化学教材的统计，有３０个演示实验，１８个学生分组实验要用硫酸作试剂，具体使用情况见表－１和表－２。表－１硫酸在...

“六步”课堂数学教学模式研究与应用

本文研究了“六步”课堂数学教学模式产生的背景,“六步”课堂数学教学模式解决的教育教学的一些问题,“六步”课堂数学教学模式研究目的和意义;“六步”课堂数学教学模式设计原则和方法;“六步”课堂数学教学模式具体操作过程;导学提纲编写应具备的几个特征;如何利用“六步”课堂数学教学模式提高课堂教学效率。

诸葛亮是the master mind?——兼与《毛选》第三卷英文版里的一处译文商榷

"三个臭皮匠,顶个诸葛亮"这句俗语至今在中国仍然有其旺盛的生命力。然而在对外传播时,这句谚语中的历史人物"诸葛亮"在汉英译著中大多在音译之后有个增译项the mastermind,而翻译学术专著的编撰者援引该译时又总是对其大加褒扬,似乎无人质疑过此译的确当性。通过观察与分析该词在通用词典中的英文释义和例句,及其在英语电影、演讲或新闻报道等媒体或素材中的具体使用情况来看,mastermind在英文语境下通常作为贬义词使用,用来指代一位在中国文化符号中以正面形象示人的智者值得商榷。