浅析具体化技术在大学生心理咨询中的运用

在大学生心理咨询中,认知行为疗法常常运用到心理咨询中的具体化技术。结合案例,分析具体化技术在大学生心理咨询中运用的重要性和功能等问题,指出大学生心理咨询中运用具体化技术时需要注意的几个问题,如进行聚焦式的提问,明确问题的实质,与其他辅导技术结合使用,使双方讨论的问题更加清晰、准确,力争取得良好的咨询效果。

具体化技术在心理咨询过程中的运用

具体化技术是心理咨询的一种参与性技术,是建立良好咨询关系的基本功.咨询时,咨询师在认真地、设身处地倾听求助者诉说的基础上,运用具体化技术,可以进一步澄清求助者表述模糊不清的观念及问题,纠正以偏概全的思维方式,把握真实情况,协助求助者弄清自己的所思所想,有针对性地开展工作.

“空心”女孩的寻心之旅--具体化技术在初中生个体心理辅导中的应用

在对初中生进行心理辅导的过程中,常常会用到认知行为疗法中的具体化技术。咨询师借助具体化技术,可以进一步澄清来访者表述模糊不清的问题及观念,纠正不合理的认知方式,把握真实情况,协助来访者更加有效地接受咨询。通过对一例真实的案例进行分析,说明具体化技术在初中生心理辅导中的重要作用及独特功能,并提出使用具体化技术需要注意的事项,旨在为初中生心理咨询工作提供一些经验参考。

合理情绪疗法纠正大学生认知偏差的个案研究

目的探讨心理咨询技术在大学生思想教育工作中应用的可行性。方法个案研究法。结果合理情绪疗法中的具体化技术,能很好地纠正大学生人际交往过程中出现的认知偏差(绝对化、过度概括、糟糕至极)。结论在思想教育工作中,运用心理疗法中合理情绪疗法的具体化技术,有利于大学生理性思维及交往能力的发展,有利于大学生顺利实现社会化,可以有效提高教师对大学生思想教育的效率。

心理咨询技能在班主任谈话中的应用

心理咨询技能是心理咨询师面对来访者时采用的心理咨询技术。心理咨询技术在班主任谈话中有十分重要的应用价值。本文结合大量实际案例，对倾听技术、具体化技术、通情达理技术在班主任谈话中的应用做了详尽的阐述。

沿海三大经济圈生产率的比较分析——基于修正的新古典增长模型

本文对新古典增长模型的最新扩展和修正进行了剖析;然后以此为工具,对京津冀、长三角和珠三角地区的生产率及其决定因素进行了比较分析。结果表明,人均资本存量的提高、未具体化的技术进步是推动三大经济圈生产率提高的最基本因素,而已具体化的技术进步对生产率的促进作用并不显著;京津冀和长三角地区的人力资本优势更明显,而珠三角地区的制度环境优势更为突出。据此,本文对三大经济圈、乃至全国如何保持经济的快速增长势头提出了政策建议。

让恐惧可以言说——运用沙盘疗法助小学生走出上学的恐惧

一名小学三年级女生每天一提上学就肚子痛,在家休息时,肚子痛的症状会减轻。妈妈带她去医院检查,结果显示没有器质性病变。心理教师通过积极关注和激励的方法获得了该生的信任,之后运用沙盘游戏引导该生把心中的害怕和恐惧情绪表达出来;借助角色体验,使她的潜意识意识化,重构自己的内心镜像,明晰自己与他人的关系,促进内心和谐,提升心理动力,提高人际交往能力。

案例三 有阴影就有阳光

一、小俊的阴影小俊,男,出生时即有严重的视力残疾,裸眼视力0.1都不到,即使别人站在面前,他也无法看清对方的面部,只能识别对方的大概轮廓,更看不清书上的文字,戴着特制眼镜再加放大镜,才能勉强凭字的轮廓猜认文字。家人很怜爱这个天生不幸的孩子,也曾带孩子四处求医问药,但小俊的视力并没有随着长大或者治疗而有所改善。到了入学年龄。

课堂教学中如何解决学生的心理行为问题

自从素质教育提出以来，学生心理行为问题越来越引起人们的关注。在小学课堂教学中如何使学生得到实效的心理教育，这是小学教师必修的技术之一。所以，我在数学教学中运用不同的方法来解决学生的各种心理行为问题，对提高课堂教学质量至苯重要。本文从笔者的教学实践经验出发，提出一些心理教育策略，以期与广大小学同仁分享、探讨。

心理健康教育在企业人力资源管理中的作用

当今社会,现代企业之间的竞争归根到底是人才的竞争,而人力资源管理正是企业管理人才资源的核心,是企业立足激烈市场竞争的助推力。因此,一个企业要想吸引人才,留住人才,就应当在管理过程中坚持以人为本,深入职工内心,了解职工需求,实现企业与职工的共同发展。这也正是越来越多的企业在人才管理中开始注重职工的心理健康教育。太钢集团一直以来就重视职工的心理健康教育,将心理咨询技术纳入企业人力资源管理体系中,几年来共培养出了100多名国家二级、三级心理咨询师,并成立了多个太钢工会“职工关爱小屋”。