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原型理论对发展二语词汇习得策略的启发
被引量:
1
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作者
秦峰
《内江科技》
2009年第7期66-67,共2页
NanJiang修正了Levelt话语生成模型,并且将之运用于二语习得中词汇习得的过程,本文试图利用认知语言学中的原型理论对该模型进行进一步修正,以期得到一个适合描述二语词汇习得过程的动态模型.
关键词
话语生成模型
形元
义元
具体原型
抽象
原型
下载PDF
职称材料
利用词汇原型理论对Nan Jiang二语生成模型进行修正——词汇原型理论在二语词汇习得中的运用初探
2
作者
秦峰
《科教文汇》
2009年第34期158-159,共2页
Nan Jiang修正了Levelt话语生成模型,并且将之运用于二语习得中词汇习得的过程。本文试图利用认知语言学中的原型理论对该模型进行进一步修正,以期得到一个适合描述二语词汇习得过程的动态模型。
关键词
话语生成模型
形元
义元
具体原型
抽象
原型
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职称材料
题名
原型理论对发展二语词汇习得策略的启发
被引量:
1
1
作者
秦峰
机构
广东培正学院
出处
《内江科技》
2009年第7期66-67,共2页
文摘
NanJiang修正了Levelt话语生成模型,并且将之运用于二语习得中词汇习得的过程,本文试图利用认知语言学中的原型理论对该模型进行进一步修正,以期得到一个适合描述二语词汇习得过程的动态模型.
关键词
话语生成模型
形元
义元
具体原型
抽象
原型
分类号
H09 [语言文字—语言学]
下载PDF
职称材料
题名
利用词汇原型理论对Nan Jiang二语生成模型进行修正——词汇原型理论在二语词汇习得中的运用初探
2
作者
秦峰
机构
广东培正学院
出处
《科教文汇》
2009年第34期158-159,共2页
文摘
Nan Jiang修正了Levelt话语生成模型,并且将之运用于二语习得中词汇习得的过程。本文试图利用认知语言学中的原型理论对该模型进行进一步修正,以期得到一个适合描述二语词汇习得过程的动态模型。
关键词
话语生成模型
形元
义元
具体原型
抽象
原型
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
原型理论对发展二语词汇习得策略的启发
秦峰
《内江科技》
2009
1
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职称材料
2
利用词汇原型理论对Nan Jiang二语生成模型进行修正——词汇原型理论在二语词汇习得中的运用初探
秦峰
《科教文汇》
2009
0
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