功能交际法在交际英语教学中的具体实践

随着大学英语教学改革的不断深化,《大学英语课程教学要求》对大学生的英语听说的应用能力的要求有了进一步的提高。然而,学生沉默,无法进行跨文化情境下无障碍交流是英语课堂教学中的一个极其普遍现象。拟以个人多年的教学经验,提出一些建议,将功能交际法应用于教学实践以缓解知识与实际应用之间的矛盾。

生态声乐课堂教学实践研究

声乐是指人声演唱的一种音乐形式,是人们来抒发自身感情的一种艺术活动。声乐教学是培养人声演唱人才、把声乐艺术发扬光大的一种重要的教学活动。近年来,随着声乐的发展和进步,生态声乐被人们反复提到,本文通过对生态声乐的阐述,探究了生态声乐课堂教学的具体实践。

谈如何创新企业职工文化建设

企业文化作为一个企业精神的集中体现,是所有企业职工的共同价值认识。在企业文化中,最核心的组成部分就是企业职工文化。企业职工文化的本质是通过不断解放人性,从而使集体力量和个人的潜能都能得到最大的发展。当前,中共中央关于现代化社会发展的文化体制改革正在如火如荼地进行,如何创新企业职工文化使其跟上社会主义市场经济的迅速发展的脚步,符合当代文化体制建设的主流思想,这是目前很多企业都在思考的问题。文章针对企业如何创新企业职工文化的问题,分别从三个方面进行了论述和探讨。

精细管理:如何精细到每一个岗位和过程

中国建材集团原董事长宋志平,从三个角度,为大家阐释“三精管理”理念中管理精细化的具体实践方法。耐心读完,相信你会有所收获。精细管理是围绕降低成本、提高利润形成的一套管理理念。“精”针对质量,“细”针对成本,管理要精细到每一个过程和工作岗位,这是精细管理的核心内容。