浅谈情境教学法在幼儿园美术教学中的应用

随着新课程改革的逐步推进与落实,国家教育体制改革进程不断加快,教育变革不仅仅体现在教学方式和教育方法的创新,同时也体现在教育理念的创新,既涉及高等教育领域,又涉及幼儿园教育领域。幼儿园教育至关重要,幼儿园阶段是培养幼儿各项能力的关键时期,其中美术教育是幼儿园教育的重要内容,如何创新开展幼儿园美术教学活动来培养幼儿的审美能力、创造能力和核心素养成为教师重点关注的内容。基于此,幼儿园教师可以应用情境教学法展开幼儿园美术教学,利用多样有趣的美术情境激活幼儿的美术探究兴趣,丰富幼儿的美术学习体验。