期刊文献+
共找到5篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
电气节能技术在石油化工工程设计中的应用探析
1
作者 陈纪田 《中国科技期刊数据库 工业A》 2021年第9期136-136,138,共2页
石油化工发展作为国家能源发展的一大组成部分,一直受到国家、社会的高度关注,在随着世界能源进一步开采挖掘,能源节约问题也逐渐受到人们的广泛关注。使用化工工艺的发展对于电气需求逐渐变高,因此在其化工工程设计阶段就要将电气因素... 石油化工发展作为国家能源发展的一大组成部分,一直受到国家、社会的高度关注,在随着世界能源进一步开采挖掘,能源节约问题也逐渐受到人们的广泛关注。使用化工工艺的发展对于电气需求逐渐变高,因此在其化工工程设计阶段就要将电气因素考虑在内,使得石油化工行业得到发展的同时,也能在电气层面做到能源节约。本文就电气节能技术在石油化工工程设计中的应用展开简单解析,进一步分析其具体的应用途径,讨论其设计、由于、发展等层面出现的问题,并提出合理化的解决措施。 展开更多
关键词 能源节约 电气节能技术 具体应用方式 出现的问题 解决措施
下载PDF
分析计算机大数据在经济学中的应用
2
作者 丁柏钊 卢文静 《电脑乐园》 2018年第12期11-11,共1页
随着信息技术的进步与发展,我们已经成功进入了互联网信息时代,信息技术开始广泛应用于人们的生活实际之中,例如我们 平时使用的淘宝、上课时使用的多媒体设备、老师制作的 PPT 等,都是信息技术的使用方向。互联网能够为人们带来较多的... 随着信息技术的进步与发展,我们已经成功进入了互联网信息时代,信息技术开始广泛应用于人们的生活实际之中,例如我们 平时使用的淘宝、上课时使用的多媒体设备、老师制作的 PPT 等,都是信息技术的使用方向。互联网能够为人们带来较多的数据信息,也 是计算机大数据技术应运而生,负责对数据信息进行收集、分析与整理。本文通过了解计算机大数据技术的相关内容,结合其内容着重探 究计算机大数据技术在经济学中的具体应用方式,以供参考。 展开更多
关键词 计算机大数据 经济学 具体应用方式
下载PDF
脉冲磁刺激技术在治疗盆底功能障碍性疾病中的应用进展 被引量:6
3
作者 白雅洁 《实用妇科内分泌电子杂志》 2020年第18期5-7,共3页
盆底功能障碍性疾病指的是一种因为人体盆底支持结构发生缺陷或者产生退化、损伤及功能障碍而造成的疾病,而且这种疾病的患者大多为女性。盆底功能障碍性疾病的临床表现主要是患者出现反复发作或者迁延不愈的情况,是一种慢性且较难治愈... 盆底功能障碍性疾病指的是一种因为人体盆底支持结构发生缺陷或者产生退化、损伤及功能障碍而造成的疾病,而且这种疾病的患者大多为女性。盆底功能障碍性疾病的临床表现主要是患者出现反复发作或者迁延不愈的情况,是一种慢性且较难治愈的疾病。这样的疾病不仅对于患者的身体健康造成威胁,还会严重影响患者的生活质量和心理健康。但是随着我国医学技术的不断发展与进步,为治疗盆底功能障碍性疾病带来了希望。脉冲磁刺激技术对于治疗盆底功能障碍性疾病具有重要的作用,脉冲磁刺激技术指的是一种通过利用人体体外的高强脉冲磁场,刺激盆底所支配的相关神经、刺激骶神经根,从而改善所支配的肌肉和脏器功能,如此来达到有效治疗盆底功能障碍性疾病的目的。 展开更多
关键词 脉冲磁刺激技术 盆底功能障碍性疾病 治疗方式具体应用 慢性盆底疼痛 治疗原理 治疗肛门失禁 治疗尿失禁 治疗慢性便秘 应用进展
下载PDF
核心素养视域下的高中语文情境教学策略探究
4
作者 詹声同 《中学生作文指导》 2023年第32期122-125,共4页
随着新课程改革的逐步推进,如何提升学生的学科核心素养成为现阶段学校教育教学的重要目标,尤其是在高中教育阶段,教师应该以核心素养为导向设计教学模式,丰富课堂教学内容来促进学生的全面发展。高中阶段的学生已经具备了一定的学习能... 随着新课程改革的逐步推进,如何提升学生的学科核心素养成为现阶段学校教育教学的重要目标,尤其是在高中教育阶段,教师应该以核心素养为导向设计教学模式,丰富课堂教学内容来促进学生的全面发展。高中阶段的学生已经具备了一定的学习能力,所以教师在开展高中语文课堂教学的过程中应该发挥出自己在课堂上的教学引导作用,为学生创设良好的学习空间,让学生在主动学习、独立思考、合作探究的过程中丰富自身的语文知识库、提升自身的语文核心素养。情境化教学模式作为一种新型教学模式,能够有效激发学生的学习兴趣,增强学生的阅读体验,所以教师可以遵循核心素养培养原则,积极探究情境化教学模式在高中语文课堂上的有效应用方式,在体现学生学习主体地位的同时,还能为高中语文课堂增添一些情绪色彩,促进学生全面发展。 展开更多
关键词 核心素养视域 高中语文 情境教学的应用 具体应用方式分析
下载PDF
高中地理教学中情境体验式教学的应用分析 被引量:4
5
作者 王福秋 白志艳 《科学中国人》 2017年第5Z期330-330,共1页
在新课程改革的日渐推进下,素质化教育开始在高中阶段教学中不断地深入,特别是在高中地理课堂教学中,教师越来越关注学生实际接受能力及地理综合知识的运用情况,而情境体验式教学正好可以实现这一教学目标。通过在课上创设情境环境、课... 在新课程改革的日渐推进下,素质化教育开始在高中阶段教学中不断地深入,特别是在高中地理课堂教学中,教师越来越关注学生实际接受能力及地理综合知识的运用情况,而情境体验式教学正好可以实现这一教学目标。通过在课上创设情境环境、课堂实践等方式由此来激发出学生的探究欲望,达到高效教学的目的。本文就情境体验式教学在高中地理教学中的具体应用方式进行深入解析。 展开更多
关键词 高中地理 情境体验式教学 具体应用方式
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部