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高中议论文辩证思维教学实践构想
1
作者
张琼华
《中学生作文指导》
2020年第35期0140-0141,共2页
在理解了“辩证思维”、“议论文辩证思维”、“高中议论文辩证思维教学”这几个重要概念的基础上,本人尝试提出“高中议论文辩证思维教学实践构想”,即全面性思维教学、层进性思维教学和具体性思维教学,并通过具体教学实践、教学案例...
在理解了“辩证思维”、“议论文辩证思维”、“高中议论文辩证思维教学”这几个重要概念的基础上,本人尝试提出“高中议论文辩证思维教学实践构想”,即全面性思维教学、层进性思维教学和具体性思维教学,并通过具体教学实践、教学案例对实践构想的三个方面展开具体的阐释、论述。
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关键词
高中议论文
辩证
思维
教学
全面性
思维
教学
层进性
思维
教学
具体性思维教学
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职称材料
题名
高中议论文辩证思维教学实践构想
1
作者
张琼华
机构
福建省泉州市惠安县第一中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第35期0140-0141,共2页
文摘
在理解了“辩证思维”、“议论文辩证思维”、“高中议论文辩证思维教学”这几个重要概念的基础上,本人尝试提出“高中议论文辩证思维教学实践构想”,即全面性思维教学、层进性思维教学和具体性思维教学,并通过具体教学实践、教学案例对实践构想的三个方面展开具体的阐释、论述。
关键词
高中议论文
辩证
思维
教学
全面性
思维
教学
层进性
思维
教学
具体性思维教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
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1
高中议论文辩证思维教学实践构想
张琼华
《中学生作文指导》
2020
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