建立“具体目标”意识（续）

由文字和言说转化为切实行动的十分重要的第二步，是把一个教学单元或者一个教学长段的阶段性日标，分解为连续的若干个递进式的具体目标，通过连续的若干节课的教学加以具体的落实。下面以小学数学规律性知识教学长段的递进式目标设计为例加以说明。

语文课程具体目标的陈述研究

语文课程具体目标在课程标准中的陈述尚显笼统、含糊,需要进一步具体化,以真正成为教师教学的指南和学生学业评价的依据。具体目标陈述的缺陷反映出我国课程编制尚不成熟。通过与美国加利福尼亚州语文内容标准的比较,分析出我国课程目标的层次结构、目标陈述方式和要素中存在的问题,总结出应该建构更为系统完整的的层次结构,充分考虑目标的行为侧面和内容侧面,尤其要细化知识、技能、策略,充实具体的内容。

企业会计的具体目标

企业提高经济效益(包括微观经济效益和宏观经济效益)是会计追求的基本目标,企业会计的具体目标,是会计基本目标在会计工作中的具体化,直接反映着社会经济环境的变化对会计所提出的具体要求。它包括“谁需要会计信息及对信息质量的要求”,以及“应提供哪些信息”两个方面。

对今后15年我国国有企业改革具体目标和措施的思考

按照中央《建议》中对国有企业改革的基本要求和指导方针,为“开阔思路,大胆试验,勇于探索,走出一条具有中国特色的国有企业改革和发展的路子”,本文旨在明确国有企业改革对象和现实背景的基础上,尽量细化地提出国有企业改革的具体目标、实施原则和操作措施的要点。

信息化环境下独立审计具体目标扩展解析

在目前的审计实务中，信息化环境下的财务报表审计已经开始涉及被审计单位的信息系统、数据库和各种应用软件，审计项目的具体审计目标已经向信息化环境扩展。本文就扩展的具体审计目标进行解析，旨在通过信息化环境下的具体审计目标，概括出信息化环境下独立审计风险的确切来源。

宏观调控的总目标与具体目标

现代市场经济离不开政府的宏观调控.为了搞好宏观调控,首先必须明确宏观调控的目标是什么?目前,理论界对宏观调控目标仍有不同看法,有的说是确保经济总量平衡,有的说是维持充分就业,还有的说是抑制通货膨胀.应该说,这些都是宏观调控的目标,只是相对角度不同.需要指出的是,宏观调控目标有总目标与具体目标的区分.不同时期,作为重点的具体目标有所不同,但不应该强调一个目标而否定另一个目标.

国际铝协提出“环境、健康和安全(EHS)持续改善”的具体目标

国际铝业协会健康及安全顾问Ian Amold先生在近日召开的“2003年中国国际铝业研讨会”上,以“环境、健康和安全(EHS)的持续改善:实现可持续发展的一个关键因素”为题。

“十二五”减排具体目标出炉

近日,环保部"十二五"规划已经初步拟订了二氧化硫和化学需氧量(COD)的总量控制目标。到2015年。

建设部对住宅产业现代化提出具体目标

建设部在北京召开的全国住宅建设工作会议上提出,为实现我国住宅建设从粗放向集约发展,我国将分两个阶段用12年时间推进实施住宅产业现代化。 建设部提出的具体目标是: 第一阶段,从现在起到2002年,重点是完善技术基础工作,基本解决住宅工程渗漏、空鼓、门窗开启不灵、

试论基础教育课程改革的具体目标

2000-2010年，全国基础教育课程改革的总目标是：以邓小平教育理论特别是“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的论述为指导方针，全面贯彻党的十五大精神，认真落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，构建一个开放的、充满生机的有中国特色社会主义基础教育课程体系。具体目标是：

论财务会计目标层次化与具体目标多元化

论财务会计目标层次化与具体目标多元化杨有红吕学典一、问题的引出《企业会计准则》第十一条将会计目标界定为满足三个方面的需要。这一定位涵盖了我国所有企业的会计目标，是对我国企业会计目标的高度概括和一般性描述，属于基本会计目标。问题是，要将财务会计目标转变...

学懂弄通做实,理论学习有收获——对准“不忘初心、牢记使命”主题教育具体目标①

'只有理论上清醒才能有政治上清醒,只有理论上坚定才能有政治上坚定。''要炼就‘金刚不坏之身’,必须用科学理论武装头脑,不断培植我们的精神家园。''加强思想教育和理论武装,是党内政治生活的首要任务,是保证全党步调一致的前提。

学习活动要有具体的目标——提高学习积极主动性策略之一

让学生进行某项学习活动时有明确具体的目标,可以增强目的性动机,大大调动学生的学习积极主动性。学习的目的性动机,是指学生清楚地意识到自己进行某项学习活动的目的,并由此而产生的学习动力。学习的目的性动机有远景性和近景性的。远景性目的是指学生对个人学习的社会意义的认识和个人的理想、志向、抱负。

保持政治本色,清正廉洁作表率——对准“不忘初心、牢记使命”主题教育具体目标⑤

苍茫大山中,深藏功与名。'他用自己的朴实纯粹、淡泊名利书写了精彩人生,是广大部队官兵和退役军人学习的榜样。'连日来,老英雄张富清的事迹引来无数点赞。对自己,他甘守清贫;对家人,他不谋私利。这位'战斗英雄''人民功臣',60多年刻意尘封自己的功绩,书写下共产党人的初心与本色。

保持奋发有为,干事创业敢担当——对准“不忘初心、牢记使命”主题教育具体目标③

习近平总书记曾这样概括自己的执政理念:'为人民服务,担当起该担当的责任。'担当二字,重逾千钧。从'干部就要有担当,有多大担当才能干多大事业',到'干部干部,干是当头的',再到'加强斗争历练,增强斗争本领,永葆斗争精神',敢于担当、敢于斗争,是习近平总书记对党员干部的明确要求,也是共产党人应有的政治品格。

坚定信仰信念,思想政治受洗礼——对准“不忘初心、牢记使命”主题教育具体目标②

围绕党史、革命史、新中国史组织研学活动,从历史中汲取理想信念给养;集体宣誓重温入党誓词,分享党员成长故事,激发砥砺奋进的决心;结合改革落实、脱贫攻坚、环境治理等工作现场讲授党课……连日来,各地党组织纷纷开展主题党日活动,激励党员干部坚定信仰信念,砥砺初心使命。

坚守人民立场,为民服务解难题——对准“不忘初心、牢记使命”主题教育具体目标④

在江西省于都县梓山镇潭头村,与村民一起拉家常;在重庆市石柱土家族自治县,走进中益乡小学的师生食堂;在北京市草厂四条胡同,给老街坊们贴个'福'字……习近平总书记到各地考察调研,总会深入基层、慰问群众、了解民生。贴心交心亲民、念兹在兹忧民,彰显共产党人最深厚的人民情怀、最纯粹的赤子之心。

写作三维目标具体化训练模式的探索与研究

以英语新课程标准为指导,针对英语写作在学生和教师方面存在的问题,以及传统课堂写作教学中的具体实际,从写作思路目标、写作语言目标和写作技巧目标三个维度对学生的写作目标具体化训练进行研究,旨在以此改善学生写作止步不前的窘困现状。

大学体育课程领域目标结构的研究

采用特尔斐法、问卷调查法,对高等学校体育教学指导委员会委员、大学公体部主任和公体教师进行咨询和调查,研究大学体育课程学习领域划分、领域目标中各具体目标及各具体目标间是否存在重要性层次。结果表明:大学体育课程有5个学习领域;5个领域目标中各具体目标是符合我国大学体育教育要求、学生的需要、当代社会生活的需求的。构建了体现重要性层次的大学体育课程领域目标结构体系。认为领域目标中被确定是非常重要的具体目标应该是各高校制定体育课程计划的最重要的依据。