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抽象继承与具体还原:弘扬社会主义核心价值观的哲学之维
1
作者
张昊雷
《继续教育研究》
2018年第12期10-17,共8页
习近平总书记多次强调社会主义核心价值观必须同中华优秀传统文化尤其是优秀传统道德相契合,使之成为弘扬社会主义核心价值观的立足点和着力点。那么如何立足于中华优秀传统道德培育和弘扬社会主义价值观就成为一个不可避免的问题,文章...
习近平总书记多次强调社会主义核心价值观必须同中华优秀传统文化尤其是优秀传统道德相契合,使之成为弘扬社会主义核心价值观的立足点和着力点。那么如何立足于中华优秀传统道德培育和弘扬社会主义价值观就成为一个不可避免的问题,文章以爱国这一中华传统道德为例,从抽象继承和具体还原的角度出发探讨这一问题,即抽象继承爱国传统中具有"古今通理"意义的合理内核,并结合时代要求进行现代价值转换,最终落实于具体的"尽伦尽职"实践活动中。
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关键词
爱国
社会主义核心价值观
抽象继承
具体还原
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职称材料
找对钥匙开心门——家校共育的实践与思考
2
作者
卢歆
《作家天地》
2019年第19期136-137,共2页
家长是孩子的第一任老师,不同的家庭教育环境,会使学生有不同的性格和习惯。如何通过家校教育联合互动,找到开启孩子心灵与情感的钥匙,培养孩子的核心素养,这成为我们班主任的首要任务。正确运用"共情"这一有效手段和"...
家长是孩子的第一任老师,不同的家庭教育环境,会使学生有不同的性格和习惯。如何通过家校教育联合互动,找到开启孩子心灵与情感的钥匙,培养孩子的核心素养,这成为我们班主任的首要任务。正确运用"共情"这一有效手段和"具体化还原"的方法,通过家校联合教育,就能找到打开孩子心门的钥匙。
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关键词
家校共育
共情
具体
化
还原
原文传递
题名
抽象继承与具体还原:弘扬社会主义核心价值观的哲学之维
1
作者
张昊雷
机构
河南师范大学政治与公共管理学院
出处
《继续教育研究》
2018年第12期10-17,共8页
文摘
习近平总书记多次强调社会主义核心价值观必须同中华优秀传统文化尤其是优秀传统道德相契合,使之成为弘扬社会主义核心价值观的立足点和着力点。那么如何立足于中华优秀传统道德培育和弘扬社会主义价值观就成为一个不可避免的问题,文章以爱国这一中华传统道德为例,从抽象继承和具体还原的角度出发探讨这一问题,即抽象继承爱国传统中具有"古今通理"意义的合理内核,并结合时代要求进行现代价值转换,最终落实于具体的"尽伦尽职"实践活动中。
关键词
爱国
社会主义核心价值观
抽象继承
具体还原
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
找对钥匙开心门——家校共育的实践与思考
2
作者
卢歆
机构
上海新闻出版职业技术学校
出处
《作家天地》
2019年第19期136-137,共2页
文摘
家长是孩子的第一任老师,不同的家庭教育环境,会使学生有不同的性格和习惯。如何通过家校教育联合互动,找到开启孩子心灵与情感的钥匙,培养孩子的核心素养,这成为我们班主任的首要任务。正确运用"共情"这一有效手段和"具体化还原"的方法,通过家校联合教育,就能找到打开孩子心门的钥匙。
关键词
家校共育
共情
具体
化
还原
分类号
G459 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
抽象继承与具体还原:弘扬社会主义核心价值观的哲学之维
张昊雷
《继续教育研究》
2018
0
下载PDF
职称材料
2
找对钥匙开心门——家校共育的实践与思考
卢歆
《作家天地》
2019
0
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