解读《具区林屋图》

《具区林屋图》是元代画家王蒙的代表作品之一,画面描写的是江苏太湖林屋洞之秋景,构图大胆突破前人画法,采用满构图,饱满而不拥塞,上紧下松,上实下疏,开创了中国山水画构图的奇境。王蒙的山水画风格多变,其山水作品景繁笔亦繁,意境清幽深远。文章系统分析了王蒙的《具区林屋图》构图特点、笔墨技法、表现形式,归纳其艺术风格特色和主要特征,为当代山水画家的创作提供可借鉴的经验。

从壮行到卧游——以《山水》卷为例看明代胜景纪游图的功能

16世纪中后叶,吴门地区的画家创作了数量不少的胜景纪游图（[1]）,这类图像或罗列地景,貌写名胜,附之题咏,蔚为大观。其中一些带有明显的私人印记,记录受画者的旅行与雅集活动。就社会史的层面而言,这一时期旅游活动兴盛,除了官员的＂宦游＂、士大夫的＂士游＂、商人的＂商游＂,一般大众也在周边城市景点作短途旅行,旅游成为此时践行、谈论与书写的热点,而由此衍生出的理论化的＂游道＂,使得旅游成为文人的＂名高＂之事（[2]）。

王蒙绘画的审美风格

本文论析王蒙绘画的审美风格,认为他是以繁线密点笔墨的发挥表现其主体意识的美学观念,将客体时空转化为主体心绪意念的表现,在现实与幻想之间筑起通向观者的审美渠道,将江南山水画派拓展为深邃苍茫的境界,以表现其胸次气韵。王蒙兼擅赋色,这种表现秋景的着色法强调力量内敛,体现笔意的'写',而这也正是元画的主要风格特征。

当代中国画教学理念“多元化”分析

近几十年来,中国画学习也顺应“学科建设”的大潮,由传统的师徒授受模式向规模化的学科建制转变。全国美术院校对其课程设置进行了“创新”式的增减,中国画系也不例外。虽然这种对课程设置的增减主观上是以完备中国画学科建设为目的进行的,但如果此类改革与中国画的核心价值体系相违背的话,其结果是不容乐观的。一、当代中国画教学困境分析“造形”能力是每个画种都必须具备的,属于学习者必修的基础课。中国画亦如此。

太湖写生十记

丙申春月,跟随林容生老师及同学们南下苏州太湖写生。短短十余日,多有感触,但其间耽于写生,忙于玩乐,未日日记下。回京许久,整理画稿,时常回想其间光景,遂以此记灵感,录所见,补叙当时之感受,以添画外之音,亦拂往事尘埃。四月六日,烟花三月,此行三十余人如期抵达苏州。在太湖游客中心听评弹,品太湖三白,随后大巴载我们往梅园农家乐住下。南方的空气一如既往地湿润着。对于第一次水墨写生,心里有许多期许。

从绘画元素鉴别王蒙作品真伪

王蒙是中国绘画史上重要的画家之一,其重要性,从明清以来众多重要画家追踪其迹即可窥见一斑。有关王蒙的介绍、研究不可谓不多,尤其进入20世纪以来,所涉范围名目繁多1。如王克文所著《王蒙》,"从生平、画学思想、审美风格。

名家评价张荣国

张荣国1975年生,山东肥城人,美术学博士,博士研究生国家奖学金获得者。现执教于华东师范大学艺术研究所、华东师范大学艺术硕士(MFA)教育中心,《画院》编辑部主任、《中国美术研究》责任编委。主攻中国画创作与美术史研究。出版有《学院派精锐:张荣国中国画集》、《历代山水画名作解析:元·王蒙〈具区林屋图〉明·王绂〈山亭文会图〉》、《历代山水画名作解析:宋·李成〈晴峦萧寺图〉》;担任《剑阁觉苑寺明代壁画》等大型著作副主编;作品曾在韩国、澳大利亚、北京、上海、山东、江苏、陕西等地多次参加联展并被收藏。学术论文和作品在数十家重要媒体发表。