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具备新能力 提升高效率——在综合实践活动教学中教师应具备的能力
1
作者
宋丽敏
《中华少年》
2017年第11期278-278,280,共2页
提升教学高效率,是每个教育者值得永恒探究的问题。本文主要以自身多年教学实践为依据,从'掌握教育新理念,运用教学新方法的能力;设计教学新方案,运用学习新方式的能力;把握教学新手段,运用信息新技术的能力;开发课程新资源,加强教...
提升教学高效率,是每个教育者值得永恒探究的问题。本文主要以自身多年教学实践为依据,从'掌握教育新理念,运用教学新方法的能力;设计教学新方案,运用学习新方式的能力;把握教学新手段,运用信息新技术的能力;开发课程新资源,加强教师深合作的能力;创立评价新方式,实施课程新策略的能力'五个方面阐述了综合实践活动教师应具备的能力,对提升教学综合实践活动课程高效率的作用。
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关键词
综合实践活动
具备新的能力
提高教学高效率
原文传递
题名
具备新能力 提升高效率——在综合实践活动教学中教师应具备的能力
1
作者
宋丽敏
机构
浙江省丽水市缙云县南顿小学
出处
《中华少年》
2017年第11期278-278,280,共2页
文摘
提升教学高效率,是每个教育者值得永恒探究的问题。本文主要以自身多年教学实践为依据,从'掌握教育新理念,运用教学新方法的能力;设计教学新方案,运用学习新方式的能力;把握教学新手段,运用信息新技术的能力;开发课程新资源,加强教师深合作的能力;创立评价新方式,实施课程新策略的能力'五个方面阐述了综合实践活动教师应具备的能力,对提升教学综合实践活动课程高效率的作用。
关键词
综合实践活动
具备新的能力
提高教学高效率
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
具备新能力 提升高效率——在综合实践活动教学中教师应具备的能力
宋丽敏
《中华少年》
2017
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