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词汇具象意义及其在翻译中运用的研究
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作者 戴日新 彭宣红 《岳阳职业技术学院学报》 2016年第5期95-99,共5页
词汇具象意义遵循一定的原则,即因物拟字、依物摹拟形和神的具象原则,具有正、负两类相关性语句结构规律,词汇具象意义相关性语句结构规律在从已知、低可及性词汇推出未知、高可及性词汇具象意义的过程中发挥着重要的作用,为词汇习得和... 词汇具象意义遵循一定的原则,即因物拟字、依物摹拟形和神的具象原则,具有正、负两类相关性语句结构规律,词汇具象意义相关性语句结构规律在从已知、低可及性词汇推出未知、高可及性词汇具象意义的过程中发挥着重要的作用,为词汇习得和翻译带来了理论和实践层面的全新启示。 展开更多
关键词 词汇 具象意义 相关性语句结构规律 翻译
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具象表现绘画方法在学院教学中的意义
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作者 《美术观察》 北大核心 2003年第5期107-107,共1页
关键词 孙蛮 具象表现绘画方法在学院教学中的意义 教学方法 教学思想
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足球比赛中球员与裁判的互动:理解双方是否发生争执
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作者 杰拉尔丁·里克斯-利埃弗尔 文森特·热讷布里耶 +1 位作者 谢阶明(译) 曹克洁(译) 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2019年第10期46-52,共7页
探索了足球比赛中裁判与球员之间的互动,以帮助理解双方是否发生争执。研究同时关注裁判向球员传达要求与指令的过程,以及当事球员对当下时刻的主观体验方式。以3场赛事为调查对象,借助不同方式记录赛事活动以帮助裁判与球员事后描述其... 探索了足球比赛中裁判与球员之间的互动,以帮助理解双方是否发生争执。研究同时关注裁判向球员传达要求与指令的过程,以及当事球员对当下时刻的主观体验方式。以3场赛事为调查对象,借助不同方式记录赛事活动以帮助裁判与球员事后描述其实际体验,强调指出裁判与球员互动的几种调节模式,以及当所体验的情境与裁判所要求接受的情境相去甚远时,球员将自我投射于裁判情境中的方式。 展开更多
关键词 认知人类学 体验 具象意义 自我对照
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