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“商务ICT”课程形成性考核方案研究
1
作者
文前国
《职教通讯》
2012年第21期8-11,共4页
"商务ICT"课程作为一门实际操作性较强的应用性课程,通过典型商务环境中各项信息交流技术的训练,使学生掌握商务环境中的信息、通讯和办公自动化技术的实际运用能力和技能,完成具体工作过程中的典型商务任务,培养学生动手解...
"商务ICT"课程作为一门实际操作性较强的应用性课程,通过典型商务环境中各项信息交流技术的训练,使学生掌握商务环境中的信息、通讯和办公自动化技术的实际运用能力和技能,完成具体工作过程中的典型商务任务,培养学生动手解决问题的能力。根据该课程基于工作过程的教学特点,课程的考核适合进行形成性考核,即时反馈问题,解决问题。
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关键词
“
商务
ICT”课程
形成性考核
典型商务环境
实操训练
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职称材料
题名
“商务ICT”课程形成性考核方案研究
1
作者
文前国
机构
深圳职业技术学院
出处
《职教通讯》
2012年第21期8-11,共4页
文摘
"商务ICT"课程作为一门实际操作性较强的应用性课程,通过典型商务环境中各项信息交流技术的训练,使学生掌握商务环境中的信息、通讯和办公自动化技术的实际运用能力和技能,完成具体工作过程中的典型商务任务,培养学生动手解决问题的能力。根据该课程基于工作过程的教学特点,课程的考核适合进行形成性考核,即时反馈问题,解决问题。
关键词
“
商务
ICT”课程
形成性考核
典型商务环境
实操训练
分类号
F716-4 [经济管理—产业经济]
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题名
作者
出处
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1
“商务ICT”课程形成性考核方案研究
文前国
《职教通讯》
2012
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