认知语法视角下的英语词汇习得

认知语法的典型意义概念假设认为,词语的意义是一个由各种相互联系的意义所构成的网络系统,词语的典型意义对理解其隐喻等扩展意义非常关键。意象层次概念反映人们具有以不同的方式构造感知同一情景的能力。将认知语法理论运用到英语词汇习得中,不仅有助于学习者对词汇的扩展意义进行认知,而且有助于学习者对于词汇的系统掌握,并能在语言输出中提高语言质量。