典型职业教育模式下现代学徒制的形态与特征研究

现代学徒制教育是职业教育在传统学徒制教育基础上进行的革新和发展,它以较强的岗位实践性和社会适应性成为现代职业教育人才培养的重要模式和努力方向。"双元制"的企业本位、"合作教育"的工学交替、"产学合作"的政府主导以及"工学结合、校企合作"的内涵追诉等,都是现代学徒制教育发轫于这些职业教育人才培养模式中的源发性特征。它们的共同目标是使学生/学徒掌握知识和技能,成为高素质劳动者和技术技能人才。

典型职业教育模式下现代学徒制的形态与特征研究

目前典型职业教育模式下的现代学徒制主要是指职业学校和企业之间的合作,在这样的联合下,教师和师父对学生同时进行课程和技能的教授,让学生在学校学习技能到理论知识的同时,又能增强长自身的实际动手能力,提高自身的综合素养。典型职业教育模式下的现代学徒制很适合当下目前的职业教育模式,它不仅能培养出优秀的专业人才,又能让学生学习到理论知识,同时还能培养学生的专业技能也得到一定的培养,对学生未来步入社会打下了坚实的基础,增强了学生的竞争能力和生存能力,也为学生将来能更好的适应生活做好铺垫。