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职业教育典型课程模式对我国职业教育课程构建的启示
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作者 王健 《赤峰学院学报(作文教学研究)》 2015年第4期47-48,共2页
通过分析当前典型的先进的职业教育课程模式,总结各课程模式的优势,提出了从先进的课程构建模式中得出的启示。进一步抓好我国职业教育和国际潮流课程的接轨,并寻求可构建我国高等职业教育课程改革的途径。
关键词 职业教育 典型课程模式 课程构建
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