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题名多项式矩阵变换成典范型的一种算法
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作者
徐世仁
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机构
武汉化工学院自动化系
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出处
《武汉工程大学学报》
CAS
1991年第3期90-95,共6页
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文摘
本文提供了将多项式矩阵变换成典范型的一种简易实用的算法。此法在线性多变量系统的理论研究和实际设计中具有广泛的应用价值。
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关键词
多项式矩阵
算法
典范式
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Keywords
Polynomial matrix
Algorithm
Canonical form
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分类号
T
[一般工业技术]
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题名数学摇滚典范式先驱
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出处
《大武汉》
2015年第21期88-88,共1页
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文摘
谈起数学摇滚,不能免俗地会提到典范式先驱Battles。
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关键词
数学摇滚典范式先驱
器乐风格
音乐
唱片
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分类号
J6
[艺术—音乐]
O1
[理学—基础数学]
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题名关于“APEC方式”的认识和思考
被引量:1
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作者
耿协峰
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机构
北京大学国际关系学院
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出处
《世界经济与政治论坛》
CSSCI
北大核心
1997年第4期14-17,共4页
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关键词
“APEC方式”
亚太地区经济
地区经济合作
欧洲一体化
典范式
开放的地区主义
经济一体化
贸易和投资自由化
经济技术合作
国际关系
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分类号
F13
[经济管理—世界经济]
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题名范式发展——“两课”案例教学的新视野
被引量:1
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作者
韩裕庆
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机构
南通师范学院
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出处
《理工高教研究》
2003年第4期133-135,共3页
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基金
江苏省教育厅人文社科基金项目(01SJD610006)
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文摘
案例教学经典范式在教学本体论上是对传统讲授教学法的否认,在教学方法论上是对后者的全新发展,然而其理想化的设计及浓重的西方文化色彩与“两课”教学实际不相适应,因而将其移植至“两课”教学后便出现了“水土不服”,使“两课”教学工作者大感困惑。为此,其范式的发展势在必行。
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关键词
案例教学
“两课”教学
典范式
案例教学法
课堂讨论
案例学习
教学过程
自我发现
教师
理论讲授
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分类号
G64
[文化科学—高等教育学]
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题名用赋值法进行因式分解
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作者
王爱香
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出处
《新疆教育学院学报》
1998年第2期70-70,共1页
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关键词
多项式因式分解
赋值法
分解质因数
多项式的因式分解
常数项
最高次项系数
典范式
绝对值
整系数
固定值
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名湖南水府庙水库流域景观格局与水质特征关系分析
被引量:8
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作者
王明浩
王文杰
冯宇
吴棣
吴坤
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机构
中国环境科学研究院
长春工程学院水利与环境工程学院
茂名市环境保护监测站
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出处
《环境工程技术学报》
CAS
2015年第4期333-340,共8页
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基金
国家水体污染控制与治理科技重大专项(2014ZX07510-001)
国家环境保护公益性行业科研专项(201209044-02)
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文摘
以湖南水府庙水库流域为例,在土地利用类型遥感解译结果以及水质监测数据基础上,选用景观和斑块类型2个水平上的景观指数,采用Pearson相关分析法、典范式对应分析法等方法分析了该流域内景观格局特征,并探讨了景观格局与河流水质指标特征之间的关系。结果表明:1)研究区土地利用类型与河流水质指标显著相关,其中,林地面积所占比例与多数污染指标呈显著负相关;耕地、建设用地面积所占比例与各污染指标呈正相关。2)景观格局在景观和斑块类型水平上对水质的影响表现出差异性,其中斑块破碎度在2个水平上对水质的影响均较大;斑块形状的复杂程度与水质指标无明确相关性。3)景观格局在流域尺度上对水质影响的异质性表现在土地利用类型的空间分布以及各种景观类型的空间格局特征对河流中污染物源、汇的贡献和迁移转化影响的差异性。
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关键词
土地利用
景观格局
水质
Pearson相关分析
典范式对应分析
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Keywords
land use
landscape pattern
water quality
Pearson correlation analysis
canonical correspondence analysis
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分类号
X524
[环境科学与工程—环境工程]
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题名弗吉尼亚·伍尔夫论法国文学
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作者
高奋
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机构
浙江大学外国语言文化与国际交流学院
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出处
《外国语文》
北大核心
2015年第3期1-5,共5页
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基金
国家社会科学基金项目"弗吉尼亚.伍尔夫小说理论研究"(09BWW019)阶段性成果
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文摘
基于对法国文学的多年阅读,英国现代作家弗吉尼亚·伍尔夫以典范式参照的方式昭示法国文学的优异之处,并从著名作家蒙田、普鲁斯特、司汤达、莫洛亚等人的作品中总结出法国文学的共通特质——表现生命整体。她从法国文学中获得的是一种从语言到形式及本质的根本性启示,这一启示从本源上激活了她的现代小说创新。
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关键词
弗吉尼亚·伍尔夫
法国文学
典范式参照
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Keywords
Virginia Woolf
French literature
model-reference
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分类号
I561.074
[文学—其他各国文学]
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题名北魏的“以酬廉吏”
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作者
田东江
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出处
《同舟共进》
1994年第5期26-27,共2页
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文摘
北魏之初,百官没有俸禄。当官不给报酬,又要与民作主、给百姓干事,就要看政府的教育与个人的修养如何了。而在那时,政府的教育完全空白,自身修养就显得尤为重要。当时也确实出现了一些典范式的人物。比如高允,"常使诸子樵采以自给",孝文帝拓跋宏(元宏)亲临他家,看到的无非"草屋数间,布被、缊袍,厨中盐菜而已"。然而制度所造成的缺陷显然不是单靠提倡个人修养所能弥补得了的,高尚的个人修养在任何时代都只能局限于极少数人中间。北魏百官中"少能以廉白自立"的现象也就不足为怪。事实上。
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关键词
北魏
个人修养
自身修养
廉吏
典范式
孝文帝
拓跋
教育
政府
报酬
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分类号
D691.49
[政治法律—中外政治制度]
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