跨校区多分馆文献典藏分配模式分析

基于文献典藏分配与文献利用率的对立统一关系,针对跨校区多分馆文献典藏分配这一难题,出现了按学科分配、平均分配、一全多专分配的跨校区多分馆文献典藏分配模式,它们适合不同的多分馆组织形式并且存在各自的优缺点。根据文献典藏分配需要权衡因素,从用户需求角度出发的动态典藏分配模式,是对跨校区多分馆文献典藏分配模式的优化,利于对文献资源的合理配置。

多校区图书典藏分配工作探讨

分析了多校区情况下典藏分配的重要性,介绍了典藏合理分配的目标,探讨了如何做好多校区典藏分配工作。

浅谈多校区图书馆典藏工作

阐述了多校区图书馆典藏的现状及面临的一些问题,探讨了如何做好多校区图书馆的典藏分配工作。

论高校中小图书馆的期刊利用问题

本文结合实际，通过分析期刊的特点和期刊利用的特点，认为高校图书馆为教师阅览室和学生阅览室各自订购一套期刊是不必要的。应该统一订购一套期刊，不订复本，通过加强期刊的典藏分配环节，对现刊进行二次分配利用，以充分利用期刊经费。

学前特色文献资源建设的优化配置研究——以陕西学前师范学院为例

本文以2015年至2017年间陕西学前师范学院图书馆学前特色的中文纸质馆藏文献资源建设为案例,介绍了学前教育馆藏现状,分析了学前书库初始结构,论述了典藏分配原则的调整及其指导意义,阐释了学前特色文献资源建设的规划。