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初中数学解题能力培养的方法与策略
1
作者
吴其贵
《天津教育》
2020年第20期149-150,共2页
数学是一门知识连贯性和逻辑性并重的基础学科,它在学生各个阶段的学习生涯中都有着不可或缺的地位,在不同的阶段中面对学生它有着不同的表现形式,而教师面对不同阶段的数学教学任务,也有不同的教学方法与策略。本文结合诸多教师的资料...
数学是一门知识连贯性和逻辑性并重的基础学科,它在学生各个阶段的学习生涯中都有着不可或缺的地位,在不同的阶段中面对学生它有着不同的表现形式,而教师面对不同阶段的数学教学任务,也有不同的教学方法与策略。本文结合诸多教师的资料与经验,对培养初中学生的数学解题能力总结了一些方法与策略,以供参考,希望对初中阶段的数学教师和学生有所裨益。
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关键词
养成数学思维
培养解题能力
初中
数学
基础
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题名
初中数学解题能力培养的方法与策略
1
作者
吴其贵
机构
福建省宁德市霞浦县民族中学
出处
《天津教育》
2020年第20期149-150,共2页
文摘
数学是一门知识连贯性和逻辑性并重的基础学科,它在学生各个阶段的学习生涯中都有着不可或缺的地位,在不同的阶段中面对学生它有着不同的表现形式,而教师面对不同阶段的数学教学任务,也有不同的教学方法与策略。本文结合诸多教师的资料与经验,对培养初中学生的数学解题能力总结了一些方法与策略,以供参考,希望对初中阶段的数学教师和学生有所裨益。
关键词
养成数学思维
培养解题能力
初中
数学
基础
Keywords
Cultivate mathematical thinking
Cultivate the ability to solve problems
Elementary mathematics of junior high school
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
初中数学解题能力培养的方法与策略
吴其贵
《天津教育》
2020
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