我国养教结合老年教育实践进展及推进路径

近年来,养教结合老年教育作为一种民本理念和民生工程陆续为国家和地方层面的政策所倡导。我国养教结合老年教育在实践中已经取得了一定的进展,奠定了一定的基础,但还存在一系列问题,如传统养老观念根深蒂固、相关机构(养老、教育机构)服务理念陈旧、制度化刚性支撑跟不上、管理体制建设滞后等问题,制约了养教结合老年教育的有效开展。为此,今后须强化理念,探索进一步推进新路径,如在理念宣传、法制化建设、管理体制创新、资源供给服务体系保障等方面进行系统化思考。

养教结合老年教育:价值意义与推进模式展望

养教结合老年教育是人口老龄化时代践行积极养老国策的必然要求,是对传统养老模式及传统老年教育模式的变革与升华,有利于增进民生福祉,促进和谐社会的构建。其未来推进模式表现为:养老机构自主办学式、养老机构与老年教育机构合作办学式、“十分钟学习圈”服务式、社区“睦邻点”密布式、社区智慧学习平台搭建式、社区老年学习共同体培育式等。实践中需发挥政府的权能作用,提供制度保障,以促进该模式在实践中的推展。