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养正学堂:学校育人方式的变革 被引量:1
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作者 王丽梅 《江苏教育》 2020年第3期59-61,共3页
为顺应新时代教育发展的趋势,实现历史传承,江苏省宿迁市马陵中学进行了“‘养正文化’引领下的‘养正学堂’建设”的教学改革实验。马陵中学以“养正”为目标,发掘“养正文化”内核,推进学习环节优化,探索学习方式变革,搭建资源和学习... 为顺应新时代教育发展的趋势,实现历史传承,江苏省宿迁市马陵中学进行了“‘养正文化’引领下的‘养正学堂’建设”的教学改革实验。马陵中学以“养正”为目标,发掘“养正文化”内核,推进学习环节优化,探索学习方式变革,搭建资源和学习平台,打造教师发展共同体,建构“养正学堂”评价体系,实现了学校育人方式的变革和办学品质的提升。 展开更多
关键词 养正为先 体学并举 学生为主 学堂
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