期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
大中小学思政教育一体化背景下“养正学院”实践育师融合策略
1
作者
唐新红
《中学政治教学参考》
2024年第17期45-47,共3页
养正学院作为浙江省中小学思政课教师实践教育基地暨教师师德涵养基地,围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”教育根本问题,聚焦思政课关键课程功能,以实践教育为核心,抓住建设高水平高质量思政课教师队伍这个关键,从文化、活动...
养正学院作为浙江省中小学思政课教师实践教育基地暨教师师德涵养基地,围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”教育根本问题,聚焦思政课关键课程功能,以实践教育为核心,抓住建设高水平高质量思政课教师队伍这个关键,从文化、活动、课程三个维度系统谋划,增强思政课教师的职业认同感、荣誉感、责任感,解决“融什么”的问题;致力于推动思政课改革创新,注重调动思政课教师积极性、主动性和创造性,从学术素养、师德涵养、文化润养方面增强思政课教师的安全感、获得感、幸福感,解决“哪里融”的问题;围绕思政课讲深讲透讲活这篇大文章,在学段融通、学科融通、区域融通上花精力,在课程空间、实践空间、数字空间拓展上下功夫,解决“如何融”的问题,逐步打响“杭高红·浙潮声”思政教育品牌。
展开更多
关键词
思政教育一体化
养正学院
实践育师
下载PDF
职称材料
题名
大中小学思政教育一体化背景下“养正学院”实践育师融合策略
1
作者
唐新红
机构
浙江省杭州高级中学
出处
《中学政治教学参考》
2024年第17期45-47,共3页
文摘
养正学院作为浙江省中小学思政课教师实践教育基地暨教师师德涵养基地,围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”教育根本问题,聚焦思政课关键课程功能,以实践教育为核心,抓住建设高水平高质量思政课教师队伍这个关键,从文化、活动、课程三个维度系统谋划,增强思政课教师的职业认同感、荣誉感、责任感,解决“融什么”的问题;致力于推动思政课改革创新,注重调动思政课教师积极性、主动性和创造性,从学术素养、师德涵养、文化润养方面增强思政课教师的安全感、获得感、幸福感,解决“哪里融”的问题;围绕思政课讲深讲透讲活这篇大文章,在学段融通、学科融通、区域融通上花精力,在课程空间、实践空间、数字空间拓展上下功夫,解决“如何融”的问题,逐步打响“杭高红·浙潮声”思政教育品牌。
关键词
思政教育一体化
养正学院
实践育师
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
大中小学思政教育一体化背景下“养正学院”实践育师融合策略
唐新红
《中学政治教学参考》
2024
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部