期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
“养正”文化背景下学生道德品质提升的策略
1
作者
薄方林
《华夏教师》
2016年第B01期10-10,共1页
我校的“养正”教育以正心、正体、正智、正行作为培养目标和内容,最终使每一位学生具有良好道德品质的人,促进健康成长。基于人的发展需要,我校把提升道德品质作为首要任务.创设平台,开展丰富活动,让学生在体验中获得道德提升。
关键词
养正文化道德品质
下载PDF
职称材料
题名
“养正”文化背景下学生道德品质提升的策略
1
作者
薄方林
机构
江苏省苏州市吴江区横扇小学
出处
《华夏教师》
2016年第B01期10-10,共1页
文摘
我校的“养正”教育以正心、正体、正智、正行作为培养目标和内容,最终使每一位学生具有良好道德品质的人,促进健康成长。基于人的发展需要,我校把提升道德品质作为首要任务.创设平台,开展丰富活动,让学生在体验中获得道德提升。
关键词
养正文化道德品质
分类号
G416 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“养正”文化背景下学生道德品质提升的策略
薄方林
《华夏教师》
2016
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部