探索医内设养的设计策略——以太湖县医养中心为例

随着我国的老龄化程度不断加深,对于医疗和养老的需求愈发显著。医养结合策略是我国积极应对人口老龄化趋势的重要措施之一。医内设养是医养结合模式中的一种,即医疗机构通过内设养老机构的举措,可以更加全面整合医疗与养老两方面的资源。但该模式尚处于发展阶段,理论以及实际中的经验不足,存在一些问题。该文以太湖县医养中心为研究对象,梳理和总结相关设计经验,为现状问题提供解决思路并为同类型的建筑设计提供参考。

糖尿病患者营养素养的研究进展

糖尿病目前仍是我国发病率较高和患病人群较多的慢性病之一,患者良好的营养素养有助于控制血糖,减缓并发症的发生。本文通过对营养素养的定义及分类、糖尿病患者血糖控制与营养素养的关系,以及糖尿病患者营养素养相关评估工具、影响因素、干预手段等进行综述,探索糖尿病患者营养素养的研究前景,为今后糖尿病患者营养素养的相关研究提供参考。

老年人营养素养的研究进展

营养素养是指个人获取、分析和理解基本营养信息和服务,并运用这些信息和服务做出正确营养决策,以维护和促进自身营养与健康的能力。本文对老年人营养素养的影响因素、评估工具、干预研究进行综述,为医学领域开展老年人的营养素养现状调查、个性化护理干预研究提供参考,提升老年人营养素养水平,促进老年人的健康饮食行为,改善营养状态。

浅析肉鸡林下散养的技术要点

1林下肉鸡养殖的优势相较于传统的肉鸡养殖模式,林下肉鸡养殖模式中肉鸡不必一生蹲在鸡笼里不停地吃饲料,而是改成了以杂草、昆虫(有些养殖户甚至在林间种植草药供肉鸡吃)为食物,而且肉鸡可以每天在林中散养,或飞或跑,得到足够多的锻炼,肌肉也比传统养殖方法养出来的肉鸡更加紧实,在整体的林下肉鸡养殖过程中也不必给肉鸡添加有激素的饲料,肉鸡也更加健康,所以最后获得的鸡肉肉质更加鲜美且绿色有营养,带来的经济效益也更大。林下肉鸡养殖模式需要投入的成本更低。

信江梯级航运枢纽船闸智能化维养的数据交互与决策优化

梯级航运工程规模巨大、运行环境复杂,维养工作面临着检测感知不足、检测维养时间受限以及结构评估与维养决策难等问题。基于上述船闸运维问题及数据管理需求,以江西信江梯级航运枢纽为研究对象,研究建立了智能船闸的维养数据总体技术框架,实施智能航运船闸维养数据交互设计,优化了智能化监控管理、设备与人员的自动化部署、运维服务与决策管理等功能的建设,实现了各应用系统的自动化配置、监控预警以及运维服务的发布并对运维数据进行深度整合,形成了专业数据挖掘平台与维养数据可视化愿景,通过数据化驱动的模式使船闸运维管理及服务能力得到进一步提升,并为其他同类型项目的维养系统研究提供参考。

腹膜透析病人营养素养的调查研究

目的:分析腹膜透析(PD)病人营养素养现状及其影响因素。方法:选择2023年1至10月在东部战区总医院肾脏病科腹膜透析中心长期随访的病人为调查对象,通过一般资料调查表、营养素养评价量表收集病人一般情况、营养素养现状、实验室及透析相关指标等,并对其进行分析。结果:PD病人营养素养水平为(24.49±3.35)分,不同文化程度、透析龄、接受多学科饮食管理次数的营养素养得分比较,差异均有统计学意义(P<0.05);PD病人营养素养与其血钙、左室后壁厚度之间存在负相关,与前白蛋白之间存在正相关,差异均有统计学意义(P<0.05);以PD病人营养素养总分为因变量,以单因素分析差异有统计学意义的变量和营养素养相关的变量作为自变量进行多元线性回归分析,结果显示:接受多学科饮食管理次数、文化程度、前白蛋白为影响PD病人营养素养的独立影响因素(P<0.05)。结论:PD病人营养素养处于中等水平,早期关注PD病人营养素养水平,提高病人掌握相应的营养知识和自我管理能力的水平,及时采取针对性的干预措施,进而改善PD病人营养状况。

运用探究教学法提升学生双碳素养的实践探索——以HTML5技术课程为例

在HTML5技术课程中运用探究教学法能培养学生的环保意识和创新思维。教材分析和学生分析是教师进行教学探究的前提,是教师进行情境教学的达成要素,也是学生双碳素养的达成要素。情境引入是教师进行探究教学,培养学生双碳素养的关键;自主探究是学生进行深度学习,提升双碳素养的重要环节。通过巧妙设计探究情境和差异化引导来提高学生学习兴趣,提升自信心,实现中职学生培养目标,提升学生双碳素养。

乳腺癌化疗患者治疗自我调节、感知社会支持与营养素养的相关性研究

目的探讨乳腺癌化疗患者营养素养现状,并探索其与治疗自我调节及感知社会支持的相关性。方法采用便利抽样法抽取2021年11月至2023年4月于南通市肿瘤医院接受化疗的256例乳腺癌患者作为研究对象,通过一般资料调查表、成年人营养素养测量量表(NLMS-CA)、中文版治疗自我调节问卷(TSRQ-C)、感知社会支持量表(PSSS)对乳腺癌化疗患者展开研究。结果乳腺癌化疗患者的NLMS-CA评分为(151.38±16.74)分;乳腺癌化疗患者TSRQ-C、PSSS部分维度得分及总分与NLMS-CA各维度得分及总分均呈正相关,差异有统计学意义(均P<0.05)。多元线性回归分析结果表明,不同年龄、居住地、文化水平、疾病分期是影响乳腺癌化疗患者NLMS-CA评分的主要因素(均P<0.05)。结论乳腺癌化疗患者平均营养素养水平相对较好,临床医护工作者可有针对地制订干预管理措施,提高患者自我治疗调节能力和感知社会支持水平,进而帮助患者改善自身营养素养,促进健康结局。

基于职业素养习养的艺术设计专业闲暇教育课程开发研究

目的:当前创意产业蓬勃发展,艺术设计专业教育面临着培养适应行业需求的高素质人才的挑战,而当前艺术设计专业人才培养仍存在较大的不足。通过系统的课程设计与实施,培养学生的专业能力与综合素质,使其能够在激烈的职场竞争中脱颖而出。方法:文章分析当前艺术设计专业人才培养在创新能力、职业素养培养、跨学科整合能力、职业规划指导等方面的不足,探讨艺术设计专业闲暇教育与职业素养习养的结合点,提出基于职业素养习养的艺术设计专业闲暇教育课程开发策略,包括实施多元化的课程内容、强化实践能力培养、采用灵活的教学方式、引入行业导师参与以及提供个人作品集指导等。结果:通过实施上述有效策略,可以有效促进学生艺术感知能力、创新设计能力和职业适应能力的提升。不仅有助于学生未来在艺术设计领域取得成功,还为其他专业教育领域提供有益的参考。结论:基于职业素养习养的艺术设计专业闲暇教育课程开发对于提高学生综合素质和职业竞争力具有重要意义,为艺术设计教育提供新的思路和方法,未来的研究应进一步探索和优化这些策略,以适应不断变化的行业需求,为艺术设计教育的发展贡献力量。

小球藻异养培养的研究

通过单因子试验，研究了椭圆小球藻Ｌ１藻株异养培养发酵的最佳条件分别为：葡萄糖１０ｇ／Ｌ，尿素０．２－１ｇ／Ｌ的ＢＧ－１１培养基，培养温度２５℃～３０℃，培养基起始ｐＨ为５．５～６．５，２５０ｍＬ三角瓶装液量为１００ｍＬ，接种量１０％。在此基础上，进行了２Ｌ发酵罐培养实验，获得了干重５．４２ｇ／Ｌ的生物量，约为自养培养获得生物量的２０倍。对异养与自养藻细胞内主要营养成分的分析结果表明：异养小球藻总脂含量升高，蛋白质及灰分含量下降。

小球藻异养培养的研究进展

单细胞绿藻在水产养殖、环境保护、人类健康食品和重要生命活性物质生产等众多领域的研究与应用得到不断扩展,而如何高效培养出超高细胞浓度小球藻来满足各个应用领域的需要是我国亟待解决的藻类生物技术关键课题。主要针对小球藻的异养培养和重要生命活性物质的生产等方面的国内外最新研究进展进行了综述,并对重要的研究领域进行了展望。

卡德藻自养、异养与兼养培养的比较研究

本文对卡德藻在自养、异养和兼养培养条件下的比生长速率、细胞密度、细胞色素组成及脂肪酸组成等方面进行了比较研究。兼养卡德藻的细胞密度大于自养条件和异养条件下细胞密度之和。兼养培养的卡德藻比生长速率是自养的 2倍 ,异养的 1.3倍。兼养和异养生长的对数期较自养的长。光合自养培养卡德藻最适光强为 10 0 0 0 lx,而兼养培养最适光强范围为 10 0 0～ 2 0 0 0 lx。在自养和兼养培养时亚油酸的含量很高 ,自养和兼养状态下分别为 16 .6 %和 17.4 9%。 EPA合成的量较低。异养藻的多不饱和脂肪酸的产量较自养藻和兼养藻要低。兼养藻细胞光合色素组成和含量与自养藻细胞的基本一致 ,但在异养条件下藻细胞色素组成发生明显改变。

水冷式猪床冬季保温措施对妊娠母猪小群饲养的影响

为探讨在冬季低温条件下水冷式猪床保温措施对妊娠母猪小群饲养的影响,试验选用16头配种4周左右的母猪,随机分为对照组和试验组,每组各2圈栏,每圈栏4头。在试验组猪床单元两端设有门帘来提高猪床内环境温度,测试各组环境温度及观察母猪行为。结果表明:单个猪床单元内1头猪躺卧时,试验组单元内温度比对照组和舍内温度平均分别高3.2和6.9℃,当试验组和对照组舍内温度分别高于11和12℃,均未出现2头猪挤在1个单元内躺卧。试验组与对照组相比,母猪每天平均躺卧时间(18.6和17.8h)和饮水次数(18.5和23.3)差异显著(P<0.05),咬链次数(14.0和19.0)差异极显著(P<0.01)。对照组在猪床单元内排便和排尿分别占总次数的1.8%和12.1%,而试验组分别为0和3.2%。研究结果表明,猪床门帘可提高母猪躺卧区的局部温度和减少母猪的刻板行为。

北方地区秋季日本对虾室内高密度精养的试验

为充分利用每年的 8月以后直到翌年 3月份都处于休闲状态的育苗场设施资源 ,笔者于 1 999年 8月在河北黄骅进行日本对虾室内高密度精养的试验 .在水温 2 3～ 2 8℃、盐度 2 8～ 32下 ,8月 2 7日放苗 ,1 1月 2 4日收成 ,养殖时间 87d ,单位水体产量平均为 0 .81 8kg/m3 ,平均存活率为 50 .1 % ,旬生长率平均为 0 .75cm ,成虾体长平均 8cm ,饵料系数为 2 .51 ,投入与产出比为 2 .5,平均单位水体创利 6 3.83元 /m3 .其结果说明本养殖模式不仅是可行的 ,而且具有利用率和效益高、实用性强的优点 .

“苏邮1号”商品蛋鸭笼养和地面平养的生产性能比较

为蛋鸭笼养提供科学依据,以"苏邮1号"蛋鸭为素材,比较了笼养和地面平养模式下蛋鸭的生产性能差异。结果表明,笼养和地面平养模式下"苏邮1号"蛋鸭的生长差异不显著,笼养模式的饲料报酬比地面平养模式高,产蛋数高,破蛋率低,应激小,但地面平养模式的双黄蛋产率比笼养略高。因此,为适应当前环保养殖发展需求,蛋鸭笼养必将是商品蛋鸭养殖的主推模式。

养精种玉汤加减提取液对离体培养的兔卵巢颗粒细胞雌二醇生成的影响

养精种玉汤用于治疗多种妇科疾病及不孕症均有较好疗效。本实验观察了养精种玉汤提取液对离体培养的家兔颗粒细胞雌二醇生成的影响。结果表明,该提取液明显增加颗粒细胞雌二醇的基础分泌并促进卵泡刺激素-黄体生成素(FSH-LH)诱导的颗粒细胞雌二醇的增加分泌,差异显著(P<0.01),且呈量效关系。检测基础分泌和(FSH-LH)诱导下的颗粒细胞的cAMP 含量均表现明显升高(P<0.01)。提示该提取液促进颗粒细胞雌二醇生成作用可能是通过 cAMP 作为第二信使而发挥调节作用的。

中美住院医师培养的对比

住院医师的培养是培养高水平医生的重要基础，是医学教育的重要组成部分。在中国，由于医院水平各异，导致住院医师的培训水平参差不齐，而美国经过长期实践，形成了一套完整的规范化住院医师培养体系。本文就中美住院医师培训体系做一概述，讲述两者的差异以及中国有可能需要向美国住院医生培养体系借鉴的方面。

普通小球藻异养-光自养串联培养的培养基

采用单因素实验和均匀实验获得了适合于普通小球藻异养-光自养串联培养的培养基(HA-SK培养基),其关键是C/N比和保证足够的C,N供应.采用该培养基在摇瓶中异养-光自养串联培养普通小球藻,异养培养结束时细胞密度达13.17g/L,经过36h光自养培养后藻体蛋白质和叶绿素含量分别达49.75%和30.17mg/g.用5L生物反应器和1L平板光生物反应器串联培养,藻细胞密度最高可达15.36g/L,藻体蛋白质和叶绿素含量分别达54.78%和31.23mg/g.表明采用HA-SK培养基进行异养-光自养串联培养可实现普通小球藻的高密度高品质培养.

中医院校医养结合型人才培养的对策探讨

我国人口正处于快速老龄化阶段,预计2030年我国将成为全球人口老龄化程度最高的国家。当前,我国老年人群中,超过70%的老年人患有心脑血管疾病等慢性病,超过76.5%的老年人同时患有多种疾病,健康状况堪忧。结合中医药治疗老年病的独特优势,形成以医带养、医养结合的养老模式对于解决这一问题意义重大,而专业人才的培养则是重中之重。针对这种情况,围绕中医药院校培养医养结合型人才的意义和策略进行探讨。

小球藻异养培养的研究：C源,N源,接种量及初始PH的优化

对小球藻异培养中的Ｃ源，Ｎ源，接种量及ＰＨ进行了优化。实验结果表明，Ｃ源以葡萄糖和Ｄ－果糖为好，Ｎ源以ＫＮＯ３和ＮＨ４ＮＯ３为好；较大的接种量可以缩小球藻的生长停滞期，延长对数生长期，提高生物量；最适宜的ＰＨ值为６．５。