基于文献计量的养老护理人员研究综述

我国进入老龄化社会,有关养老护理人员的相关研究成果数量总体呈增长趋势。利用CiteSpace 6.1软件分析养老护理人员相关研究文献,发现目前该领域研究侧重于劳动力供需矛盾;以老年人养老服务需求为落脚点,减少养老护理人员的流失率及提升养老护理人员工作满意度方面的研究相对较少。应通过优化人员招聘与留用方式,提高岗位留用率,健全职业发展体系,疏通职业上升通道,加强交叉学科合作,健全护理人员研究体系等途径,不断推动我国养老事业的高质量发展。

移动教学平台用于在职养老护理人员培养的应用研究

以无锡市各社会养老机构的在职养老护理人员的现状调查研究结果为基础,思考在当前人口老龄化趋势越发明显的社会环境下,在“互联网+”教育不断深入发展下,如何缓解现有养老护理人员的综合素养与养老服务多层次、高品质需求之间的结构性矛盾。作者旨在研究一种具有可行性、有效性的借助移动教学平台的在职养老护理人员的继续教育培养模式,从而提升现有从业人员的理论知识、人文素养和实践技能,以期带动整个社会养老服务人才队伍专业化建设,进而推动新时代养老服务高质量发展。

辽宁省养老护理人员共情能力、职业承诺对工作倦怠的影响

目的探讨养老护理人员共情能力,职业承诺、工作倦怠三者之间的内部关系,为减低养老机构一线工作人员倦怠程度提供理论依据。方法采用杰弗逊共情量表中文版、职业承诺问卷、M氏职业倦怠量表对对321名养老护理人员进行问卷调查。结果观点采择、情感护理、换位思考与养老护理员工作倦怠各因子存在显著相关(P<0.01,P<0.05),职业承诺与共情能力总分呈正相关,与倦怠总分呈负相关(P<0.001)。结构方程模型显示共情可以通过职业承诺的中介作用间接影响工作倦怠程度。结论养老护理员的工作倦怠水平中等,养老机构管理者应采取有效措施提高共情能力、增强职业承诺感来改善养老护理员的工作倦怠程度。

我国养老护理人员职业素质的现状及对策

通过分析目前我国养老护理队伍职业素质的现状,探究养老护理人员素质总体偏低的五大原因,并提出相应对策,以期提高我国养老护理队伍的总体素质,使其更好地服务于社会,进一步促进我国养老事业的发展。

国内外养老护理人员培训课程体系的研究进展

整理分析德、日、澳、美、英等发达国家先进的养老护理人员培训经验,介绍了其培训课程体系;介绍我国养老服务行业的院校养老培训课程和在岗继续教育课程体系培训现状,探索完善养老护理人员培训课程设置、优化培训模式等策略,为建立健全适合我国国情的养老护理人员培训体系提供借鉴。

多元化养老机构背景下山东省社会养老护理人员培训模式探讨

最近几年我国经济发展十分迅猛,但是也同样呈现出了比较严重的老龄化趋势,而伴随而来的养老保障问题也已经成为了社会服务的重点,很多省市已经结合本地区的实际情况开展了多元化养老方案,山东省也同样如此。而在这种背景当中,如何有效地对相关养老护理人员进行有效的培训就成为了很多研究学者以及社会人事关注的重点。本文在研究的过程中就从这个角度入手,对多元化养老机构背景下山东省社会养老护理人员培训模式进行了针对性的研究,希望对山东省养老护理人员的培训模式完善能够起到一定的借鉴意义。

养老护理人员职业培训课程体系构建探究——以健康养老基地为依托

[目的]以我院健康养老基地为依托,采用德尔菲专家咨询法,构建科学的养老护理人员职业培训课程体系.[方法]根据国家和地区的相关教育培训政策,参照《养老护理员职业国家标准》,初步构建出课程体系的指标,再通过11名专家函询论证最终确定课程体系.[结果]两轮专家咨询回复率均达100%,专家权威系数分别是0.90和0.91,整体条目协调系数分别为0.44、0.52,均P<0.001,差异有统计学意义.经过两轮咨询,最终构建了养老护理人员职业培训课程体系.[结论]本研究构建的课程体系科学合理,具有推广价值,也可为养老护理人员培训相关政策的制定提供参考.

关于养老护理人员合理化配置需求的调研

目的:探讨养老机构养老护理人员的合理化配置需求。方法:选取2016年7月来校培训的淮坊市各养老机构160名养老护理人员,并对其进行问卷调研及访谈,通过对性别、数量、职称、学历等指标进行比对,同时对回收有效资料进行分析比对,分析当前养老服务护理人员如何合理化配置。结果:养老机构急需高层次护理服务人才,当前养老机构对养老护理人员需求高于护士,且护士与养老机构床位比高于养老护理员,P<0.05。结论:应对各个养老机构养老护理人员进行合理化配置,适应当下养老机构对护理人员的需求,可对推动养老事业发展、保障老年人生命健康等方面均产生积极影响。

山东省社会养老护理人员培训现状

本文主要针对山东省社会养老护理人员现阶段的培训实况进行探讨,采取随机抽样的形式就该省内8市,80所社会养老机构进行调查,共包括650名养老护理员。调查内容包括:护理员自身的责任态度、操作技能、制约因素等。通过此次调查得知,山东省养老护理人员存在如下缺点:整体素质略低,年龄偏大,未能受到较为系统专业的培训,由此可见,养老护理人员相应的队伍建设尚需要进一步完善增强。

养老护理人员核心能力提升策略研究——以高职院校课程设置目标为视角

人口老龄化使老年护理行业逐渐兴起,但这一行业存在的问题也不容忽视。本文认为,养老护理人员核心能力缺失主要表现为老年护理基础知识和社区护理能力不足,其主要原因是社会公众对老年护理行业缺乏认可度、高职院校课程目标要求较低及课程评价方式单一。因此,高职院校课程设置目标要凸显核心能力,课程内容应突出养老护理特色,重点关注养老护理人员核心能力提升问题。

新加坡养老护理人员管理经验与启示

新加坡于21世纪初进入老龄化社会,65岁以上人口占比达到7.2%,并且老龄化进程较快,预计到2050年60岁以上人口占比将达到39.6%,成为世界上人口老龄化程度最高的国家之一,届时对养老产业的需求将大大提高。而养老服务产业的发展不只需要基础设施的建设,还需要提高养老护理人员的数量和质量,所以新加坡近年来对于养老护理人员的培养和管理十分关注。

基于链式多重中介结构方程模型对养老护理人员离职影响的研究

以长沙市、岳阳市为例,构建链式多重中介结构方程模型,探讨工作满意度、工作倦怠和社会支持对养老护理人员离职意愿的影响路径及减少人才流失的策略,为养老人才培养和制定护理人力资源政策提供参考。

国内外养老护理人员培训现状及培训策略研究

从培训标准、师资、学员、机构及监管细则方面介绍国内外养老护理人员培训现状,分析了我国养老护理人员培训存在的问题,提出政校合作开展养老护理人员分级培训策略。

养老护理人员教学中急救护理知识讲解对临床应用的调查研究

目的:本研究考察在养老护理人员培训教学中增加急救护理知识讲解对护理人员的临床应用影响。方法:将2012年1月~2012年12月南京市养老护理人员培训中心的256名培训人员分为对照组和试验组,对照组采用常规护理培训,试验组在常规培训的基础上增加急救护理知识讲解,培训结束后以考试及临床实践打分的方式进行统计数据分析。结果:试验组急救护理知识分、突发状况疾病分析分、急救护理措施情况分、急救护理技术操作分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。分数段60~100之间试验组的各人数统计均高于对照组。结论:在养老护理人员培训教学中增加急救护理知识的讲解,增强了护理人员对老年人突发疾病的观察和分析能力,和及时采纳抢救或辅助临床措施。

加强养老护理人员体育意识的培养

近年来我国老龄化趋势越发严峻,而我国养老服务机构护理人员的服务水平却没能跟上日益加速的老龄化脚步,存在着服务不周的现象,同时对于老年人的健康保健、康复和养护也存在手段、方法和观念上的偏差。因此,近年来政府对兴办和完善养老服务事业给予了极大的关注和支持,对养老护理人员的专业技能、文化水平和道德素养都做出了更高的入职要求。通过对养老护理人员已应具备的基本素质的了解,提出还应加强对养老护理人员自身体育意识的培养,并将这种体育意识付诸于养老护理之中,以此来引导老年人参与体育运动,逐渐养成终身体育锻炼的习惯。

自贡市医疗机构养老护理人员从业现状及其管理培训的调查分析

目的了解养老护理员的管理及培训措施,加强养老护理员队伍建设,为解决我市失能、半失能老人的养老护理难题提供借鉴。方法采用随机抽样方法,于2017年2月~5月,以自贡市的3家二级医院和4家三级医院为调研机构,运用自制调查表和《四川省医院护工管理现状调研表》对选定机场的养老护理员的从业现状进行调查。结果调查机构养老护理人员普遍存在以下问题:如年龄总体偏大,58.7%在50岁以上;受教育层次低,57%为小学文化或文盲,75.3%未接受专业培训并取得从业资格;反映福利待遇差,70.2%养老护理员工资待遇在2000~3000元间,且均为第三方陪护公司管理等。结论针对目前我市二级及以上医疗机构从业养老护理人员存在的共性问题,因此,本院建立养老护理试点中心,在养老护理员培训和管理方面采取了相应措施,如严把入口关,提高养老护理员工资福利待遇,医院实行院、科两级的管理及培训,明确职业规划,提高从业价值感等;以上措施对规范养老护理员管理,加强专业化建设,发展壮大养老护理员队伍具有重要的理论和应用价值。

养老护理人员胜任素质指标体系构建与应用——基于396名养老护理人员的调查

随着我国人口老龄化步伐的加快,如何完善养老服务体系,提供社会化、多层次养老服务成为我国当前亟待解决的社会热点问题。提高养老护理人员素质和保障服务水平,是推进我国养老服务体系发展的关键。构建养老护理人员胜任素质指标体系,能够为政府部门制定养老护理人员培育政策及其职业生涯发展提供指导、为加强养老服务人力资源开发与管理提供科学的依据。以胜任素质模型为理论依据,运用文献回顾、行为事件访谈法编制养老护理人员调查量表,针对济南、青岛6家养老机构396名养老护理人员的问卷调查数据,采用探索性因子分析和结构方程模型,构建并检验了养老护理人员的胜任素质指标体系。研究结果表明:养老护理人员胜任素质指标体系主要由护理基本知识、照护技能、个人特质、职业道德与认同感4个维度的26项胜任素质特征构成。从每个维度的影响效应分析,影响最大的是照护技能,其后依次为护理基本知识、个人特质、职业道德与认同感。基于该指标体系,分别从完善养老护理人员的招聘选拔机制、培训机制、考核激励机制三方面提出了拓宽招聘渠道扩大招聘群体、设置合理选拨标准、加强培训内容开发、增设培训可选择方案及实景模拟评价方式等养老护理人员胜任素质提升路径。

PDCA循环法在养老护理人员岗前培训中的效果

目的:探讨PDCA循环法在养老护理人员岗前培训中的效果。方法:68例新聘养老护理人员中,实验组37例应用PDCA循环法进行岗前培训,对照组31例应用传统授课方法,比较两组培训效果。结果:实验组培训后护理人员的理论知识和操作技能均优于对照组(P<0.05),且老人的满意度也得到提高。结论:运用PDCA循环法对新聘护理人员进行岗前培训具有科学性和可操作性,能有效增强培训效果。

某县养老护理人员现状及从业能力的调查

目的了解沙洋县福利院养老护理人员的实际从业能力,为本地规范化培训提供理论依据。方法采用自行设计的问卷调查表,对沙洋县城及所属12个乡镇福利院的116名养老护理人员进行问卷调查。结果得分排在前三位的是日常生活护理,(口腔卫生及假牙的一般养护2.30±0.70、为卧床老人更换床单2.22±0.75、老年人饮食饮水方法 2.11±0.71)。得分较低的是临终照料1.03±0.96、心肺复苏术0.67±0.93。结论养老护理人员实际从业能力较差,对老年护理知识掌握比较局限,知识面窄,应重视及加强专业化护理知识的培训。

韶关市养老护理人员职业现状与培训需求调查分析

目的对韶关市养老护理人员职业现状及培训需求进行调查分析。方法采用方便抽样法,对韶关市3所医院及8家养老机构养老护理人员的职业现状及培训需求进行问卷调查。结果该地区养老护理人员男女比例严重失调,整体年龄偏大、学历低,工作时间长、工作强度大,培训需求较强。结论优化养老护理人员队伍结构,规范养老护理人员职业培训,促进养老护理员队伍可持续发展。