探讨“1+X”证书背景下“三增”方案在养老专业人才培养中的应用

随着我国人口老龄化的增长,养老问题逐渐成为了人们关注的焦点,如何关注老人逐渐成为了养老专业的必修课。然而,我国各大养老院从业者多为非专业人士,对老人的健康管理有着一定的局限性,因此急需要培养养老专业的人才。我国虽然有很多院校都设有养老专业,尤其是“1+X”证书背景下,好多人都有选择养老专业,但是具体的培养效果却有待提高。基于此,该文对“三增”方案在养老专业人才培养中的应用进行分析,为养老专业人才培养提供参考。